La salud Totalitaria
Ensayo sobre la medicalización de la existencia
Roland Gori y Marie-José Del Volgo
Traducción: Juan Alberto Manino (febrero 2010)
Capítulo 3
El cuerpo expropiado y la enfermedad del enfermo
“Un hombre de carne es un hombre de sueño
La verdad es indivisa”
Octavio Paz
“El sufrimiento es la relación de una intrusión y de su rechazo. Incluso la morfina, que calma los dolores, provoca otro sufrimiento, de embrutecimiento y de extravío del sentido, […]. Se sale extraviado de la aventura. Uno no se reconoce más: pero “reconocer” no tiene más sentido. Uno, rápidamente, no es más que una vacilación en la toma de decisiones, una extranjeridad suspendida entre estados mal identificados, entre dolores, entre impotencias, entre insuficiencias. Relacionarse consigo ha devenido un problema, una dificultad o una opacidad”.
Jean-Luc Nancy
Racionalidad médica y subjetividad
En su texto “Poderes y límites de la racionalidad en medicina”, Canguilhem señala la obligación de cambiar de registro cuando el médico toma a cargo el enfermo y no se limita más a una ciencia médica cuya vocación es la de luchar racionalmente contra la enfermedad. Canguilhem recuerda entonces que “el enfermo es más y otro que un terreno singular donde la enfermedad se arraiga, que él es más y otro que un sujeto gramatical calificado por un atributo importado a la nosología del momento. El enfermo es un sujeto, capaz de expresión […] ”. Este sujeto experimenta, sueña y expresa una “enfermedad del enfermo” que se distingue radicalmente de la construcción médica de la enfermedad. Esta construcción médica de la enfermedad objetiva el cuerpo del enfermo para poder examinarlo, auscultarlo, palparlo, medirlo, explorarlo y modificarlo en todas sus funcionamientos vitales para suspender o erradicar los efectos de una enfermedad. Esta objetivación del cuerpo del enfermo, es la libra de carne que tanto el enfermo como el médico, pero de manera diferente, deben pagar para satisfacer las obligaciones impuestas por la racionalidad científica en medicina. Este gesto epistemológico que tiende a separar el conocimiento íntimo de la vida de la racionalidad de los procesos biológicos que la materializan se ha llevado a cabo históricamente pero se repite de manera estructural sin cesar en el acto médico. Es en tanto que objeto, que el “cuerpo” del enfermo se encuentra tomado a cargo por el “cuerpo de cuidadores, sus protocolos y sus estrategias terapéuticas y esto tanto más masivamente cuando una amenaza letal se perfila en el horizonte del diagnóstico o de la urgencia. Este cuerpo-ahí se encuentra expropiado del enfermo para mejor conformarlo al terreno sobre el cual la enfermedad debe ser combatida. El hospital constriñe sin cesar el cuerpo del enfermo a deber estar infinitamente disponible al cuerpo de cuidadores: despertado en la noche para las tomas de sangre o de medicamentos, extendido en las mañanas muy temprano, en ayunas, sobre una camilla en espera de una intervención o de un examen que no tendrá lugar, a veces, más que al final de la mañana, incluso del día. En esto hay una puesta a disposición del cuerpo del enfermo a las exigencias del “cuerpo hospitalario”, una expropiación del cuerpo del enfermo.
“Expropiado” nos parece el término que conviene para designar esta relación de íntima extrañeza que el paciente experimenta en relación a un cuerpo que lo amenaza, lo hace sufrir o lo limita en sus ambiciones vitales. En este sentido, “las enfermedades del hombre no son solamente limitaciones de su poder físico, éstas son los dramas de su historia. La vida humana es una existencia, un estar-ahí para un devenir no preordenado en la obsesión de su fin ”. El verbo “expropiar” significa “desposeer a alguien legalmente de la propiedad de un bien” . Este verbo se opone a “apropiar”: “atribuir algo a alguien como propio”, por el juego del prefijo “ex” que evoca un movimiento hacia el exterior. La ex-propiación constituye una pérdida legal de propiedad que destituye al propietario de un poder sobre su bien. Se entrevé bastante los efectos de estragos que pueden tener sobre la subjetividad tales procedimientos cuando esta des-posesión se ejerce sobre lo que la funda antológicamente: el cuerpo. Y esto tanto más cuando la relación del sujeto a su cuerpo constituye una experiencia paradojal de extrema familiaridad y de gran ignorancia. Es incluso aquello que hace de nuestra experiencia corporal el lugar a la vez de una rememoración permanente y de un incesante olvido. Es incluso aquello que hace de nuestra experiencia corporal el zócalo natal de un pensamiento que lo hace permanecer fundamentalmente nostálgico. Como lo recuerda Kundera, “la nostalgia aparece como el sufrimiento de la ignorancia” , como el sufrimiento de ignorar lo que sucede en nuestra ausencia sobre el suelo natal. En este sentido nuestra relación con nuestro cuerpo está hecha de una íntima ignorancia puesto que el cuerpo es a la vez el zócalo natal de nuestra ontología y el lugar con el cual mantenemos una relación de exiliado. Freud inventó el concepto de pulsión para decir de este exilio del pensamiento relacionado al cuerpo y de esta exigencia de trabajo que le impone. Es decir, de la entrada en juego a la vez de nuestra extrema proximidad a este cuerpo y nuestro doloroso exilio por fuera de los momentos donde la experiencia corporal se refracta en la sensación amorosa o dolorosa o aún en las metáforas de la palabra.
No deberíamos olvidar esta relación específica que el humano mantiene con su cuerpo cuando tenemos que dar cuenta de los efectos desbastadores de la expropiación médica del cuerpo del enfermo: entre el saber del médico sobre la enfermedad del cuerpo y la verdad sobre él mismo que la enfermedad introduce al enfermo existe toda la distancia que separa en alemán a la palabra Körper (la materia corporal) del la palabra Lieb (la carne) . En cuanto al psicoanalista, que por su método no se interesa más que de la carne (chair), no debería olvidad que el cuerpo es también esta materia imposible de aproximar de otra manera que por los medios de los que él se priva para garantizar aquellos de los que se asigna. Probablemente es en este punto que la ética exige tanto como una toma plural del enfermo como una soledad singular en el diálogo terapéutico.
La clínica ¿Una casuística?
El retorno masivo de la ética en el discurso de los actores de la salud se deduce de una bifurcación producida, cada vez más, entre lo que se puede llamar la “medicina científica” y la “medicina humana ”. Pero conviene insistir nuevamente: la exigencia de volver a introducir en medicina el mundo de los valores, –la ética- se comprueba inseparable del progreso en su conceptualización, que tiende siempre a alejar más el cuerpo en tanto que material biológico del cuerpo como experiencia vivida y hablada. Y es tanto más cuando la medicina tecno-científica, hiper sofisticada, tiende cada vez más a medir, evaluar, normalizar, homogenizar, randomizar sus análisis y protocolos, sobre poblaciones, donde la noción misma de “singular” se encuentra excluida por naturaleza. Al punto en el que - en esta “biopolítica de las poblaciones” (Michel Foucault) que tiende por múltiples aparatos, en todos los sentidos del término, a gobernar las conductas de los individuos- uno puede preguntarse si no es por el sesgo de la ética que la clínica singular puede retornar . En efecto, la ética médica reivindicada por los “actores de la salud” (los enfermos, sus familias y los cuidadores) exige cada vez más un análisis y un tomar a cargo el caso por caso, una casuística. Una tal casuística tiende a tomar sus distancias con las encuestas epidemiológicas, los protocolos de masa y las experiencias de laboratorio. Por culpa de las cuales, al abstenerse de escuchar la enfermedad del enfermo y las ilusiones singulares y colectivas de las que ella se nutre, el arte médico toma el riesgo de su judicialización. Pero señalemos una vez más y en el punto en el que estamos, que estas “novelas de la enfermedad ” del enfermo, como las exigencias éticas acrecentadas por el carácter técno-científico de la medicina, se inscriben en un espacio lacunario, fecundado por esta división consecuente que separa cada vez más el material biológico del cuerpo humano, del cuerpo vivido y hablado del sujeto. Esta laguna en el conocimiento del cuerpo como carne hizo necesaria la escucha psicoanalítica de los enfermos que sufren afecciones somáticas, en el primer rango de los cuales están los pacientes tomados por el cáncer. En 1971 Pierre Fedida volvía a aproximar el cuerpo olvidado de una medicina devenida “enciclopedia científica y técnica” a la amnesia infantil olvidadiza del cuerpo erógeno. Proponía definir al psicoanálisis como “una arqueología del cuerpo”, abierta sobre una anatomía fantasmática hecha de trazos mnémicos y de ilusiones de lo infantil. Por el contrario, la lección de anatomía médica, se le presentaba como “una curiosidad de desilusión”. El hablaba entonces de la melancolía del anatomista que, abriendo el cuerpo, no llegaba a abrir un surco en los misterios del conocimiento íntimo de la vida. Esta objetivación del cuerpo moviliza necesariamente, según nosotros, las pasiones narcisistas, las lógicas de amor y de odio que reactivan la relación originaria de subjetivación, estirada entre el borde no conocido de las pulsiones y el borde demasiado conocido de la lengua materna . En esta experiencia originaria, el cuerpo en su valor de carne se considera inseparable del Otro, de los campos simbólicos e imaginarios en el que se precipita por su incautación sujetivante. Esta incautación que subjetiva se revela una ilusión que ofrece al individuo un sentimiento particular y singular de “propiedad” de su cuerpo que el dolor, la enfermedad grave o invalidante o los protocolos terapéuticos invasores van a volver a poner en cuestión. No solamente la enfermedad dolorosa o grave, como los cuidados que ella necesita, nos constriñen a “confesarnos mortales”, para retomar la expresión de G. Canguilhem, sino que además nos recuerdan que nuestra relación con cuerpo es más del registro del ser que del tener. Constatamos aquí que la ideología contemporánea de la salud como bien y de la enfermedad como daño a los bienes participa de un repudio (desaveu) de esta aproximación de la experiencia corporal del ser a sus raíces ontológicas: el cuerpo se revela como el suelo natal de nuestros pensamientos y de nuestros afectos, pero nosotros estamos exilados de él y solo tenemos noticias suyas por el lenguaje, por la palabra, el amor, el sueño o el dolor.
El cuerpo: ¿ una construcción subjetiva?
Recordemos que la “emoción” corporal, para valer como carne humana, transita por la imagen y las palabras (mots) que la fabrican, la desnaturalizan, la crean más que la descubren. Y es incluso por ello que hay sufrimientos indecibles, dolores que no se expresan sino por el grito o el mutismo, porque llevando al sujeto a los extremos de su desamparo, ellas lo desposeen de la “facticidad” que el lenguaje confiere a lo humano. Encontrarse “despojado” (Hilflosigkeit), es también encontrarse “despojado” del habla verdadera, no poder al mismo tiempo ser afectado y sostenido por el significante en una situación vital extrema. ¿Quién no se ha encontrado desprovisto frente al lecho de un enfermo quebrado por el sufrimiento? Experiencia de transitividad extrema, muy próximas a lo real, donde en ciertas ocasiones las palabras faltan. Apabullados por el dolor del otro, estamos sin embargo ante la exigencia moral de decir algo al respecto, de representarlo en y por el diálogo, gesto, mirada o palabra para hacer entrar en un silencio de muerte una palabra de vida. Nosotros somos entonces, solicitados como espejo y lengua en las raíces mismas del deber de representar para el otro y con el otro su desamparo. Cuando el médico falta a esta exigencia moral –“yo, no tengo nada que ver con vuestra angustia” le dice un gran jefe a una paciente en pánico-, permanece “iatro” , pero ha dejado de ser terapeuta. Foucault lo recuerda: “lo que un médico hace cuando cuida a un enfermo, es la epimelia . Es entonces un vocablo muy fuerte. Describe una actividad, implica la atención, el conocimiento, la técnica ”.
Lacan nos ha permitido comprender el estadio del espejo como una identificación, en el pleno sentido que el psicoanálisis da a este término, del sujeto a su imago corporal. Para evocar la dimensión imaginaria, de fascinación y de encantamiento del sujeto a su propio cuerpo, la asunción jubilosa de la imagen especular por un ser aún sumergido en la impotencia motora constituye una experiencia princeps. ¿Qué se puede decir de ello, si se toma en cuenta el alcance de esta experiencia como la de un estadio que no prejuzga en nada sobre lo que se encuentra allí desde antes? Sino que el ser humano mantiene con su experiencia corporal una relación desnaturalizada. Que desde la entrada en juego de esta aprehensión que el individuo tiene con su propio cuerpo a través del reflejo de una forma en el espejo o en los rostros de los objetos que lo rodean copula, podríamos decir, con la imagen del semejante. La imago del cuerpo propio se da como indisociable de la imagen del semejante en cuyo reflejo el sujeto no cesa a todo lo largo de su vida de buscar el lugar, el sentido y la causa de lo que él experimenta en su carne. Esta Gestald, esta forma del cuerpo propio segrega tanto la ilusión de una totalidad unificada y que unifica como una alienación primordial de la emoción corporal deportada al campo del Otro. Es decir que la imagen del otro viene, tarde o temprano, a interponerse entre el cuerpo y el sujeto, para lo mejor y para lo peor. En nuestras relaciones como cuidadores, esta intersección del otro entre el cuerpo y el sujeto gobierna tanto la identificación sobre su vertiente empática como la alienación destructiva. Esta dimensión imaginaria irriga permanentemente el saber común sobre el cuerpo, el saber popular sobre la carne, pero también esta arqueología del discurso médico constituida completamente, lo mismo por los mitos, las representaciones culturales, las religiones o las prácticas mágicas como por las propagandas de salud, las retóricas del higienismo o las ideologías científicas. Este poder inherente a la forma corporal que también es la forma del otro semejante, permanece incluso cuando la medicina tecno-científica tiende a erradicar, o más bien a limitar los confines imaginarios de los saberes sobre el cuerpo. Esta relación imaginaria con el cuerpo propio y el cuerpo del otro nos es dada por las experiencias más cotidianas: Los estudiantes de medicina aprenden la anatomía a partir de las observaciones sobre sus cuerpos, los médicos de antaño experimentaban sobre ellos mismos las pociones que preparaban para sus enfermos. ¿Quién no ha hecho esta extraña experiencia en el curso de la cual, cuando alguien habla a otro de su prurito, el interlocutor lleva su mano en espejo sobre el mismo lugar que evocan las palabras del locutor. Pero actualmente, esta transitividad de la experiencia corporal tiende a borrarse en el seno del coloquio médico, en provecho de lo que Didier Sicard llama una “medicina sin el cuerpo”. Esta medicina sin el cuerpo produce cifras y datos a partir del diagnostico por imágenes, de los análisis biológicos, de la descripción genética, etc. De alguna manera, se trata de una configuración compleja de rasgos abstractos cada vez más alejados de los rasgos concretos y singulares que la clínica médica producía hasta ahora. Estamos entonces, ante una nueva semiología cuyos signos se alejan siempre por adelantado de la clínica, en provecho de los resultados de laboratorio o del diagnóstico por imágenes. Pensamos que esta nueva práctica semiológica no podrá permanecer sin efectos sobre la relación medico – enfermo. Esta nueva semiología producida por los resultados espectaculares de la técnica no es de lamentar, pero ella exige por adelantado que otras tomen a cargo la dimensión psicopatológica del sufrimiento psíquico producida por la enfermedad orgánica.
Este tomar a cargo el sufrimiento psíquico de enfermos “orgánicos” se considera cada vez más necesario en cuanto esta clínica médica ha cambiado en estos últimos años. Hasta una época reciente la clínica médica se inscribía en una semiología que deducía y reunía los rasgos concretos del cuerpo, sus marcas y sus indicios. El buen “diagnosticador” era el clínico que mejor podía, y lo más finamente, detectar los signos insignificantes a los ojos de los otros. Este clínico se inscribía tradicionalmente en lo que Carlo Ginzburg nombra un paradigma indiciario. Es decir, el paradigma del cazador que detecta las impresiones y los indicios más ínfimos para detectar la presa, aquí el diagnóstico de una patología. Clínica de los signos, la clínica médica organizaba las constelaciones significantes donde los órganos hablaban de sus disfunciones a aquellos que sabían entenderlos.
Los progresos tecnocientíficos de la ingeniería médica como los de la biología molecular, de la genética o de la bio-informática han hecho que el modelo galileano, físico-matemático prevalezca sobre el paradigma indiciario. Con los datos tecnocientíficos de la medicina contemporánea es otro texto el que se inscribe; más abstracto, menos sensible, menos singular. Mientras que la clínica tradicional se consideraba, como el conocimiento histórico, indirecto, indiciario y conjetural, la “nueva” clínica médica, más epidemiológica, abstracta, matemática, no retiene más que los “rasgos reproducibles”, universales, depurados de su materia singular. Esta escritura físico-química no requiere las mismas competencias de lectura clínica que aquellas hasta ahora en vigor en la clínica médica tradicional. Esta “medicina sin el cuerpo ” releva de una abstracción - de una sustracción - de la carne en provecho de las cifras y de las imágenes que establece una “neo semiología” médica con sus reglas, sus leyes, sus consensus y sus manipulaciones, con fines de propaganda. A tal punto que en abril de 2004, los medios muestran la incapacidad de los “nuevos” médicos para diagnosticar los casos de rubéola en sus pacientes. Esta patología había casi desaparecido de su clínica gracias a las vacunas y a las políticas de salud pública, y los “nuevos” practicantes se encontraron desprovistos de una experiencia clínica tradicional, indiciaria, ante el retorno de esta patología. Su experiencia clínica como su formación no los preparaba para hacer el diagnóstico de una enfermedad de otra “época”. Esta pérdida en y de la clínica médica atestigua que el progreso del conocimiento no se hace sin costos. Este hecho epistemológico ligado al desarrollo de una nueva tecnología en la clínica médica solo lo es si se recuerda el déficit en el saber que ciertos historiadores de las ciencias han podido establecer en otros dominios: el olvido de las “tradiciones” científicas revela el “saber sin memoria” de las ciencias contemporáneas . Los “trabajos” olvidados provienen del rechazo por la ciencia de su pasado y de sus tradiciones en provecho de la “positividad” de las investigaciones más recientes. Es la ilusión positivista del progreso que condena a una amnesia a la ciencia. Más el médico está cerca del erudito más olvida su tradición clínica. Y más aprueba el médico su acción sobre las pruebas de la ciencia general y universal de los protocolos estandarizados, más se aleja de las huellas y de las impresiones de la palabra singular y del coloquio específicamente médico.
Puesto que a propósito del sufrimiento corporal es también cuestión de palabras, remarquemos que la dimensión imaginaria se encuentra sin cesar encuadrada por la necesidad, la búsqueda, desesperada de poder encontrar un interlocutor simbólico al que la emoción corporal como el sufrimiento puedan dirigirse. Porque este otro del que la experiencia del espejo evoca la forma, resulta ser también, en tanto que ser hablante, el que suministra la carne de su palabra . La carne toma cuerpo por intermedio de un interlocutor simbólico, originario, primitivo, Otro primitivo de la lengua misma, de su poder poético, de “lalengua” que afecta al cuerpo del sujeto por el significante. “Lalengua” es una contracción creada por Lacan para designar la suma de los equívocos que la lengua permite. Es en este punto que se desarrolla el poder de las raíces, del humus de las palabras (mots = vocablos) cuyos pedazos en ruinas contribuyen también en la construcción de nuestros sueños y de nuestras pesadillas. Este poder del significante infecta de contrabando las comunicaciones más racionales y lógicas que un cuidador pueda dar a su paciente sobre el estado de su cuerpo. Hay ahí un efecto de fonemas y de vocablos que resuenan en el entendimiento de aquel que escucha al otro hablarle de su intimidad corporal. Este poder de las raíces del lenguaje y de la palabra hace que aquel que habla no diga nunca la verdad de aquel al cual se dirige porque ignora lo que el otro entiende como significación producida. La significación no se prescribe, ella se fabrica en la interlocución donde se cruza la necesidad de una afirmación común con la contingencia de una historia forzosamente singular. La pragmática del lenguaje nos a enseñado que el locutor forma parte de la significación del enunciado que se dirige a él en un contexto sobredeterminado tanto por los discursos socioculturales, las lógicas de saber, como por los significantes propios a la historia de cada uno. Esto, en el campo que nos ocupa, no es solamente una cuestión epistemológica sino también un asunto de ética: la creencia en el poder de la información “legal y esclarecida” participa de un imaginario que hace del otro nuestro semejante. Esto constituye sin ninguna duda, un progreso social en el derecho a la salud, pero no debería exceptuar al médico de un deber de escuchar. Con esta condición de deber tomar en cuenta el alcance del decir del paciente que nosotros cuidamos, la cura se marca de una experiencia ética. Una tal experiencia que acepta la “culpabilidad clínica” reúne el “cuerpo olvidado de la infancia ” y eleva al cuidador a la dignidad de un “responsable”, que sea un sujeto que acepta “responder” de su acto y de su palabra.
El conocimiento trágico de la enfermedad
El conocimiento trágico que da la experiencia psicopatológica del sufrimiento y de la pasión como irreducibles a todas las racionalidades objetivantes, toman su fuente en las crisis que lo psíquico atraviesa en la aventura de la vida. Es el pathei mathos de Esquilo del cual Pierre Fédida hace “la tradición trágica de lo psicopatológico”. La crisis requiere la “decisión”, ella constituye este punto peligroso en el que el advenir se juega en un instante presente, bajo la sombra que portan las experiencias pasadas. La crisis en la experiencia dolorosa del cuerpo o en las inquietudes hipocondríacas que la enfermedad hace pesar, constriñen a lo “Psíquico” a una “decisión” ilustrada por la memoria. La memoria, es este evocarse (rappeler) sin recordarse. Lo que Freud nombró como lo inconsciente y lo infantil. Los poetas han tenido la intuición de esta memoria revelada por la transferencia. Así, en Albertine Disparue, Marcel Proust habla de este “golpe psíquico en el corazón que da una tal separación y que por esta terrible potencia de registros que tiene el cuerpo, hace del dolor una cosa contemporánea a todas las épocas de nuestra vida en las que hemos sufrido […]”. El desanudamiento de esta crisis íntima revela – nosotros lo veremos con la noción de sanar - otra lógica que la del médico y sus construcciones racionales y predictivas. En este sentido, como vamos a verlo, el sujeto excede su enfermedad como la enfermedad excede al enfermo y son los efectos de estos excesos recíprocos que producen la vacilación de los límites de la identidad como la inquietante extrañeza del cuerpo. Esta vacilación expone siempre más al sujeto a la desnudez de un pensamiento que se hurta y que se encuentra así abierto al advenir de una experiencia de lo no conocido como a los efectos de sideración traumática incita. Ahí está la verdadera experiencia del sufrimiento del enfermo, su verdadero dolor , que lo expone infinitamente a la desnudez de una experiencia de escisión subjetiva. Despojado de la familiaridad de son experiencia corporal, el enfermo des-nudo, en todos los sentidos del término, abierto al carácter trágico y crítico del advenir, de su infinitud como de su incertidumbre infinita, experimenta la exigencia de recubrir esta desnudez por nuevos mitos y novelas. Esta crisis produce la imperiosa necesidad de responder a las cuestiones que conciernen al ser y a sus fundamentos: “¿Porqué yo? ¿Qué es lo que he hecho? ¿De que soy culpable? ¿Qué quieren de mí? ¿Por qué en este momento?”. Esta crisis revela la desnudez del ser, calificándola como falta en ser, ahí donde se enraízan nuestras pasiones y la carne de la palabra . Esta carne constituye el punto de tropiezo de la racionalidad médica cuando intenta dar cuenta del cuerpo. Esta razón médica finge olvidar que los cuidados aportados al cuerpo se encuentran rápidamente frecuentados por las representaciones culturales, los mitos, las religiones, pero también los fantasmas que convocan el sufrimiento y la angustia de la enfermedad. Al tomar a cargo al enfermo, su soledad angustiada, sus llamados, sus esperanzas, sus pesares y sus rencores no tardan en recordar al médico que él, en su práctica, no podría hacer la economía de este resto separado, suprimido del concepto médico y que retorna bajo el egido de la ética o de la exigencia psicológica.
Es porque el cuerpo del enfermo se revela primordialmente como un sufrimiento de la carne que el sujeto experimenta su enfermedad como la intrusión de un extranjero que amenaza o como la imputación causal de una malignidad personal apta para alimentar la culpabilidad fundamental. El sufrimiento o el anuncio de una enfermedad letal, hacen de interpretación salvaje para el sujeto que muy a menudo se atribuye con ello ser la causa o intenta deportar al lugar de otro al que le presta una potencia amenazante. Al paciente le es necesaria una falta de la cual, la enfermedad sería la sanción y la expiación; cualquiera que sean las informaciones y las explicaciones producidas por la racionalidad médica. Esta falta solo podría provenir del enfermo en su malignidad primordial o de un Otro que a la vez está debilitado y es intruso. En este sentido, el anuncio de una enfermedad grave puede valer para ciertos sujetos como una interpretación salvaje de su pulsión de muerte, para otros aún como la sanción justa o injusta de haber cedido sobre su deseo, y para otros en fin como la injusta consecuencia de inconductas familiares. Aquí el médico se encuentra ante la obligación de deber cambiar de régimen, porque lo quiera o no, lo sepa o no, se encuentra tarde o temprano en este guión donde su responsabilidad se encuentra comprometida bastante más allá de la razón y del poder de la medicina. Esta responsabilidad convoca al cuidador a devenir el “garante” de este conocimiento trágico de la enfermedad que hace del no-sentido del sufrimiento la verdadera enfermedad del enfermo
Sucede a veces que un paciente encuentra en el arte de la escritura, de la pintura o de la música el “garante” simbólico que buscaba desesperadamente en la medicina o cerca de sus actores. El arte constituye entonces una vía distinta que la del psicoanálisis o de la psicoterapia para intentar volver a apropiarse subjetivamente de lo íntimo que le había sido expropiado al paciente por la enfermedad y su tratamiento. Es en el libro de Jean.Luc Nancy, L´intrus, que podemos conocer un testimonio conmovedor de esta expropiación corporal por la enfermedad (cardiaca y después cancerosa) y la reapropiación que permite la escritura filosófica. Este texto nos parece ofrecer este conocimiento trágico de los verdaderos testimonios que convocan lo psicopatológico a la cabecera del sufrimiento cotidiano, a distancia de los aparatos de medida y de dominio de la racionalidad médica, de los instrumentos de poder de la bio-política de las poblaciones y de la indigencia pretenciosa de las escalas y otros DMS de la psiquiatría sobre la cual volveremos.
El intruso
Jean-Luc Nancy relata la historia de su transplante cardíaco realizado unos diez años antes y el recurso a la Ciclosporina para evitar el rechazo de lo transplantado. Desde el comienzo, el autor plantea esta experiencia íntima y paradojal con la que el enfermo se encuentra confrontado por una extrañeza que le viene de adentro: este corazón desfalleciente produce una intrusión por defección. Jean-Luc Nancy escribe: “Mi corazón se volvía mi extranjero: justamente extranjero porque él estaba dentro. La extrañeza no debía venir de afuera sino por haber surgido desde adentro […]. La intrusión de un cuerpo extraño en el pensamiento. Este blanco me quedará como el pensamiento mismo y su contrario al mismo tiempo […]. Una extrañeza se revela “en el corazón” de lo más familiar[…] .” Comienzan entonces la espera y la angustia que exudan de esta extraña situación que consiste en deber esperar la muerte de otro para recibir el órgano más familiar, de ahora en más transformado, reciclado en pieza de recambio, por la lógica del sacrificio de la donación de órganos. Esta lógica promueve a la vez al individuo como el eslabón solidario de una cadena humana pero rebaja su identidad singular al rango de material biológico. Estas hazañas técnicas que invaden el espacio de la racionalidad médica no son sin consecuencias sobre la economía intersubjetiva y sus efectos en los debates éticos de nuestro tiempo . Esta evolución de las performances técnicas secreta tanto un mercado económico-político como une aventura metafísica, ética y psicológica: “Se cruza una contingencia personal con una contingencia en la historia de las técnicas ”. Como lo subraya él mismo, veinte años antes, Jean-Luc Nancy estaría muerto y veinte años más tarde, hubiera sido de otra manera sobreviviente, con otros medios incluso para evitar el desarrollo de un cáncer.
Por el momento, subrayemos únicamente con Jean-Luc Nancy, cómo la defección de su propio corazón y su transplante por el de otro, lo precipitan en esta experiencia extraña donde “lo extranjero múltiple hace intrusión en su vida. En el transplante, es todo un proceso complejo de extranjeros y de extrañamientos que se pone en red alrededor y dentro del cuerpo mismo para diferir la muerte. Pero, “diferir la muerte, es también exhibirla, subrayarla ”. Y el transplante impone la efracción corporal; para retomar un neologismo de Lacan que señala que lo que puede ser íntimo puede ser exterior al sujeto y viceversa, la “extimidad” de los “órganos y el deber íntimo de asimilar lo extranjero son las características de la experiencia que hace el transplantado. La posibilidad del rechazo instala un “doble extrañamiento”: de una parte el corazón transplantado extranjero y de otra parte la baja de las defensas inmunitarias, estado en el cual la medicina instala al transplantado “haciéndolo extranjero de él mismo, en esta identidad inmunitaria que es un poco su firma psicológica ”. Esta extrañeza invasora produce una exteriorización constante del cuerpo que se encuentra medido, controlado, testeado, modificado en sus procesos químicos, equipado, conectado sobre todo un espacio de cuidados con el cual forma cuerpo. Es toda una estrategia de sobrevivir, corporal y subjetiva, que el paciente debe encontrar en lo que es necesario llamar un nuevo espacio totalitario del cuidado. La finalidad caritativa de este espacio no podría hacernos desconocer los efectos desbastadores de los medios con los que se dota este espacio para medrar allí. Hasta una época reciente, el dolor se encontraba en primer lugar entre los efectos desbastadores. Actualmente permanecen la angustia, la soledad, las mutilaciones; estas pesadillas despiertos en las que el paciente deviene extranjero de sí mismo por este cuerpo expropiado que se encuentra ser su familiaridad misma. Este cuerpo, desde entonces abierto al otro, por el otro y como otro, se da como emparejado con su propia intrusión.
Después de su transplante cardíaco, Jean-Luc Nancy desarrolla un linfoma producido por la baja de las defensas inmunitarias bajo el efecto de los medicamentos anti-rechazo. Emerge entonces el cáncer iatrogénico en un nuevo extrañamiento, extrañamiento de deber caer enfermo por el hecho mismo del tratamiento, extrañamiento de un estado que hace de una parte del cuerpo una amenaza para su totalidad: “El cáncer es como la figura masticada, enganchada y desbastadora del intruso. Extraño de mi mismo y yo mismo extrañándome”. En cuanto al tratamiento del cáncer, él mismo exige de intrusiones violentas, quimioterapias y radioterapias. Para otros cánceres, se sabe, la intrusión se hace por mutilaciones quirúrgicas, amputaciones, nuevos apareamientos, mutilaciones, transplantes, prótesis, auto-prótesis. Bajo los efectos conjugados de la angustia, del dolor y de la necesidad subjetiva, se encuentra vuelta a convocar aquí toda la experiencia sensible, pulsional, narcisista, especular y narrativa del cuerpo. Jean Luc Nancy evoca todas las revisiones sucesivas que requiere la enfermedad y su tratamiento y que constriñen al paciente a devenir solidario de aquello mismo que lo disocia: “Yo termino por no ser más que un hilo sostenido, de dolor en dolor y de de extrañamiento en extrañamiento. Con ello uno llega a una cierta continuidad en las intrusiones, a un régimen permanente de la intrusión […] a este sentimiento general de no ser más disociable de una red de medidas, de observaciones, de conexiones químicas, institucionales, simbólicas que no se dejan ignorar como aquellas de las que está siempre tejida la vida cotidiana, pero que absolutamente al contrario, mantienen expresamente a la vida advertida sin cesar de sus presencias y de su supervisión. Yo me vuelvo indisociable de una disociación polimorfa ”.
En esta exposición infinita, la enfermedad excede las posibilidades de representación del enfermo y al mismo tiempo la subjetividad del paciente excede la enfermedad médica. Es de este doble exceso que proviene el sufrimiento en el sufrimiento del que se deduce para cada uno la necesidad de un decir y para todos la invitación a la ética. Como lo recuerda Jean –Luc Nancy, desde Sófocles nosotros sabemos que el hombre es el más terrorífico y el más desconcertante técnico, puesto que él desnaturaliza y rehace a la naturaleza, que él recrea la creación, la arranca a la nada y la arroja a la miseria. Lo humano se deduce, probablemente, de esta toma de conciencia de una extrañeza íntima que la enfermedad grave o dolorosa revela bajo los rasgos obscenos del intruso: “El intruso me expone excesivamente. Me extruda, me exporta, me expropia. Soy la enfermedad y la medicina, soy la célula cancerosa y el órgano transplantado, soy los agentes inmunosupresores y sus paliativos, soy los cabos de hierro que sostienen mi esternón y soy este sitio de inyección cosido para siempre en mi clavícula […]. Me vuelvo un androide de ciencia ficción, o más bien un muerto viviente, como un día lo dijo mi último hijo. Nosotros somos, con todos mis semejantes, de más en más numerosos, los comienzos de una mutación […] .
Una consulta cotidiana
Esta enfermedad del enfermo exige tanto más ser reconocida por el médico cuando la enfermedad médica se revela grave, dolorosa, de mal pronóstico e implica tratamientos dolorosos e invasores. Pero sería un error deducido de nuevo de una lógica puramente médica, el concebir esta enfermedad del enfermo como producida enteramente por la expropiación del cuerpo a la que constriñen la enfermedad grave y los tratamientos. Esta enfermedad del enfermo, la vemos emerger en el ámbito de las consultas médicas más cotidianas en el curso de las cuales, la “nostalgia del padre”, que es el nombre que daba Freud a una cierta pasión por el origen, conduce al paciente a tener que responder a su insaciable necesidad de causalidad mediante los mitos y las novelas.
Algunos de nuestros relatos clínicos son extraídos de la crónica de la consulta cotidiana de exploración funcional respiratoria (EFR). Esta consulta se inscribe en el cuadro de exámenes complementarios, ella es susceptible de aportar al médico tratante las informaciones “objetivas” sobre el estado de la función respiratoria para el establecimiento del diagnóstico, la puesta en ruta y la continuación del tratamiento. Los pacientes nos son dirigidos por los médicos generalistas y diversos especialistas, neumonólogos, cardiólogos, neurólogos, pediatras, anestesistas, etc. La consulta es motivada por la preocupación de evaluar la función respiratoria de los pacientes y/o de diagnosticar o ayudar al diagnóstico de patologías tales como bronquitis crónicas, asma, sarcoidosis, asbestosis, enfisema; o también evaluar las repercusiones sobre la función respiratoria de diversas enfermedades como las cardíacas, neurológicas, autoinmunes, etc.. En consecuencia, conviene notar de una parte que no se trata de una medicina de cuidados, de otra parte el carácter circunstanciado del encuentro; la mayor parte del tiempo los pacientes no consultan más que una vez. En la lógica médica tradicional, esta consulta tendría todas las chances de reducirse a un examen complementario prescripto por y para otro médico, comparable en esto a un balance radiológico, biológico o psicológico. A priori ninguna razón, diferente de la de una oferta de escucha y de una predisposición a la demanda, permite prever un encuentro intersubjetivo que tome en cuenta el poder simbólico de la palabra y la función poética del lenguaje que permiten al sujeto de “preocuparse de sí mismo”.
Antes de la puesta en obra de lo que hemos llamamos “el instante del decir ” en 1991, las entrevistas, acompañando la exploración respiratoria, se limitaban a obtener de los pacientes los elementos de la anamnesis y de la catapnesis constitutivos de la observación médica. Se trataba de obtener, mediante preguntas dirigidas, las respuestas útiles y necesarias para la interpretación de los resultados. La formación médica y científica predispone a eliminar toda manifestación singular y concreta como relevante para el artefacto. Lo que nos interesaba en la respuesta, no era la estructura formal del discurso, el encadenamiento asociativo de las palabras, la ambigüedad de las palabras, el tropiezo del lenguaje, la dirección que constituye el Otro como destinatario sino solamente su valor de señal, de fenómeno mensurable. El instante de decir se instaló en nuestra práctica por la renuncia a la objetivación médica en el tiempo del encuentro y yendo siempre más lejos en el sentido de un “complemento” entre los dispositivos médico y psicoanalítico .
En los relatos de los encuentros clínicos que siguen, deseamos insistir sobre la singularidad de cada caso, Y entendemos aquí por caso, no solamente el caso del paciente, sino el conjunto de la situación clínica concebida como diálogo e interlocución.
Mientras que escuchamos a un paciente hablarnos de las discusiones con su síndico, una enfermera golpea a la puerta de la oficina y nos alerta del estado de una joven paciente que tose de manera desgarradora y, a tal punto, que ha sido llamado el servicio que nos la deriva. Se propone Silomat y, a falta de algo mejor, la interna propone reportarla al EFR y de hacerla entrar al servicio. Después de estas informaciones, la enfermera nos dice: “Es importante al menos que ustedes la vean” Algunos minutos más tarde, vamos a ver a Virginia. Su tos es en efecto desgarradora y acompañada de llanto. Está sentada, con un pequeño barreño en la mano, lista para vomitar. Su estado parecía tan grave que la enfermera la acompaña hasta nuestra oficina sosteniéndola de los brazos. Agotada, replegada sobre ella misma, delgada, Virginia parece tener diecisiete, dieciocho años como máximo. Virginia tose desde hace un mes y medio, ha debido ser hospitalizada el sábado precedente, y hoy estamos en el día viernes. Su tos le produce nauseas y cree que todo va a estallar en su interior. Ella señala su tórax cuando habla de su tos. Ella eslabona sobre las enfermedades de sus padres, su padre y su madre han sido enfermos de los pulmones y han muerto. Ella rectifica: se trata de su madre y del padre de su madre. Su madre murió en agosto, nosotros estamos en noviembre, y ella se pone a llorar diciendo que hoy es el día de su aniversario, su madre hubiera cumplido cincuenta y un años. Su madre estuvo enferma durante 10 años –Virginia tenía entonces la edad que nosotros le damos ahora aunque ella tenga de hecho veintiocho años- y ellos han vivido juntos los tres. No tiene ni hermano ni hermana. A propósito de los recuerdos de la enfermedad de su madre, ella dice: “Todo, ella ha vivido todo”. Ella ha hecho metástasis pulmonares, una ascitis, tosía, tenía todo tipo de medicamentos, hasta opiáceos. El “padre”, todavía esta palabra se sustituye a la de abuelo (grand père), ella no lo ha conocido, y reflexionando le viene la probabilidad de que él haya muerto cuando su madre estaba embarazada de ella , su madre tenía entonces la edad actual de Virginia. En los antecedentes, ella evoca a la madre de su madre que había muerto de tuberculosis cuando esta última tenía 12 años. Ella evoca también un trabajo en la peluquería que no ha detenido a pesar de la tos. Y ella continúa haciendo las tareas (menage ) de su casa, pero no bien según su opinión. Y ¿es, sin saberlo nosotros , que establecemos esta palabra menage y su edad, a medida que transcurre la entrevista, lo que nos hace preguntarle si tiene un compañero? Nos dice que tiene un marido y un niño pequeño de tres años y que su padre vive con ellos porque, precisa, “ella no va a dejarlo”. El hecho es que sin saber mucho cómo, la enfermera la designa al partir como Señora M. aún cuando hasta ese momento ella era “la joven que tose”. Durante toda nuestro encuentro, Virginia oscila entre los llantos y las sonrisas, sonrisas después de los llantos para excusarse de llorar. Cuando el neumonólogo nos llama para tener los informes, le decimos que los exámenes son normales y que sería necesario que la paciente venga para un test de diagnóstico de asma cuando la tos haya calmado un poco.
Cuando Virginia viene el miércoles siguiente, está sonriente, más distendida y tose mucho menos. Su queja se ha desplazado. Habla de su fatiga en relación a la tos, hablando de la tos, no señala más su tórax sino su garganta. Esta vez hace remontar la tos un poco más lejos en el tiempo, pero constata siempre un recrudecimiento desde hace un mes y medio. No comprende porqué, si ella tose siempre, el servicio por su lado se sorprenda que esta tos no ceda. No se encuentra nada. El test de la tuberculosis es negativo. El test del asma que pudimos realizar esta vez también es negativo. Virginia no comprende el origen de esta tos y finalmente llega a pensar que es su partida del hospital lo que la hará cesar. En suma, peregrinaje catártico para Virginia, retorno psíquico y material sobre los lugares de sufrimiento de la madre. Este “todo” (tout) y la “tos” (toux) que designa a la madre entran en coincidencia con esta dificultad de Virginia de crecer, de salir del trío de su infancia, su padre, ella y su madre. “No quiero dejarlo”, dice hablando de su padre, como ella no quiere “dejar” a su madre; no quiere hacer el duelo de su madre hasta el hecho de vomitar y tener nauseas como ella. Sin embargo, su cuerpo ruidoso, las lágrimas y la tos, hacen escuchar, en el reconocimiento, en la red asociativa de su discurso, el deseo de vivir de Virginia. Ella estará mejor, dice, cuando salga del hospital.
En el curso de este breve reconocimiento, lo que Virginia escucha de las palabras que es llevada a pronunciar se revela, sin dudas, estar en relación con un punto de identificación con la madre desaparecida a la cual ella se identifica por una tos cuya exploración puramente médica conduce a resultados completamente negativos. Va de suyo que el carácter breve, podríamos decir efímero, del instante de decir, en el cuadro de una consulta médica de exámenes complementarios, no permite a Virginia de proceder al análisis de su síntoma somático y de sus eventuales determinaciones. Por lo contrario la oferta de decir y de escuchar hacia la que la conducen sus propias palabras abren el campo de “una enfermedad del enfermo”, de una construcción intersubjetiva que el sujeto toma en cuenta y puede conducirlo a convertir su demanda médica en llamado terapéutico, a un “cuidado de sí”.
El caso de Virginia podría parecer una situación límite entre la medicina y el psicoanálisis en la medida en que los resultados de los exámenes médicos son negativos. Este tipo de argumentos nos parece constituir un resto del discurso médico en la misma lógica psicoanalítica. Una tal afirmación se olvidaría del hecho de que, para el psicoanalista, no es el carácter de realidad o de ilusión lo que da a un acontecimiento su pleno valor psíquico y su función reveladora del ser, sino su ocurrencia en la palabra como hecho de discurso. Como escribe Lacan: “ Lo esencial del método freudiano para abordar lo que son las formaciones del inconscientes, es el de confiar en el relato. El acento está puesto sobre este hecho del lenguaje en el que toda verdad ha podido partir .”
Tomemos otro ejemplo clínico. Cuando conocemos al Sr. T., cuarenta años, lo invitamos a decir lo que lo lleva a la consulta, respetando su encaminamiento en la palabra. No es cuestión de hacerlo hablar, de hacerle “un cacheo”, en una investigación psicológica del sentido oculto que debiera ser revelado por el desciframiento de su discurso para restituírselo inmediatamente. Y esto tanto más como que el Sr. T va a decirnos rápidamente que salió de prisión y que este género de interrogatorio lo hace hablar, ir, sin dudas directamente al grano. Es lo que por otra parte hubiera permitido descubrir su enfermedad. Nuestro interés por el relato del Sr. T, es decir, nuestra implicación subjetiva en su historia, se encuentra ligado de entrada a esta “novela de la enfermedad” que él va a construir con nosotros. Es una sorpresa confirmar, siempre cada vez, con qué facilidad los pacientes se relatan se narran a sí mismos, esto va de suyo para ellos pero nunca para nosotros que los escuchamos. La “culpabilidad clínica ” del cuidador corresponde a este sentimiento de transgredir una interdicción dejando surgir un hablar liberado de las reglas convencionales; entre otras, las reglas de cientificidad que finge olvidar “el llamado del enfermo”. Conviene no olvidar que el enfermo no demanda simplemente sanar y que es “en el registro del modo de responder a la demanda del enfermo que está la oportunidad de sobrevivir de la posición propiamente médica ”. El otro detalle que suscitó nuestro interés por el Sr. T se debe a su enfermedad y al nombre de esta enfermedad, un nombre extranjero, que necesitará decirlo en el curso de nuestro encuentro, aún cuando consideraba conocer su diagnóstico cuando nosotros nos reunimos con él. Es inhabitual en nuestra práctica que nosotros recordemos un diagnóstico, salvo para las enfermedades que debamos diagnosticar nosotros mismos como el asma. Para las otras enfermedades, no teniendo a nuestra disposición todos los exámenes que nos autoricen a tales “revelaciones” médicas, nosotros dejamos al cuidado del médico que lo asiste el de dar o recordar al paciente el diagnóstico. En el caso del Sr. T, como a veces en otros casos, es la dinámica de la conversación y los efectos subjetivos del encuentro los que nos llevan a decirle el “nombre” de su enfermedad. El Sr. T. a olvidado pues, este nombre, aún cuando el que ha retenido, el “cáncer”, es un nombre mucho más familiar, más conocido y terriblemente más temible. Y este diagnóstico de cáncer parece ser aún el nombre de su enfermedad en el momento de nuestro encuentro. La novela de la enfermedad es para escuchar bien en el sentido de un relato fantasmático que releva al del mito, pero históricamente la “novela”, es también la “lengua vulgar”, “común”, por oposición a la lengua erudita, el latín en la Edad Media. El Sr. T. nos recuerda que el lenguaje médico es una lengua erudita, una lengua extranjera desde el punto de vista de la realidad psíquica y que son sus significantes, vectores de la lengua materna, lengua de la infancia, que actualizan la problemática psíquica, conciente e inconsciente del paciente. Los enfermos hablan del hecho mismo de las sonoridades significantes de ellos. Dicho de otro modo, el cáncer, de modo tácito tu-mueres , es el nombre que viene mejor para significar la culpabilidad de aquel que es o sería alcanzado con el cáncer. El miedo al cáncer sería este miedo de ser castigado de muerte por una falta que se habría cometido o aún el miedo de “portar” en sí la muerte, la mala intención, la “malignidad”. Qué de más normal es ser aliviado, como se dice “tener la conciencia tranquila”, cada vez que uno es liberado de esta amenaza, pero por supuesto que esto no se sostiene más que un tiempo, variable según los momentos y los sujetos, y el miedo y la angustia resurgen. A veces también, el nombre de “cáncer” es un tabú que el paciente evitará cuidadosamente a todo lo largo de las consultas, aunque incluso emplee el nombre de “metástasis”.
Cuando recibimos al Sr. T. y le preguntamos que es lo que lo trae, tarda en responder. Parece sorprendido de la pregunta y es verdad que la ficha del servicio que nos lo deriva indica claramente “balance de una sarcoidosis”. Para muchos pacientes afectados de sarcoidosis, el misterio de esta enfermedad, de su nombre, la angustia que ella suscita los conduce casi siempre a aproximarla al cáncer, más aún en el curso de la investigación del diagnóstico cuando se presenta en su forma ganglionar y pulmonar, que en el momento del anuncio del diagnóstico. Sarcoidosis, esta enfermedad que no tiene nada que ver con el cáncer, se aproxima sin embargo a otro nombre de cáncer, el de sarcoma (tumor fibroplástico). Esta enfermedad es llamada también BBS (enfermedad de Besnier-Boeck-Shaumann) por los nombre de aquellos que han descrito las lesiones de la enfermedad (cutáneas, ganglionares y pulmonares). Se subrayará de paso que sarcoide es un término creado por Kaposi en 1873 para designar un grupo de neoplasias cutáneas, término que Boeck va a utilizar inmediatamente para designar los nódulos cutáneos característicos de la sarcoidosis. El tumor, el cáncer, es anunciador de muerte y no dejará de provocar la angustia en el enfermo . Para esta otra paciente, con la que nos encontramos regularmente desde el descubrimiento, también fortuito en su caso, de una sarcoidosis, es, dos años después, la torpeza de una información médica la que vuelve a lanzar su temor al cáncer. Aliviada en la medida de nuestros encuentros sobre este punto, pero con un fondo de inquietud permanente, ella nos anuncia un día, que la cortisona va a ser reemplazada por el Methotrexate y que más allá de eso todo va bien, ella ha sido abuela de una niña, su marido va mejor, etc. Escuchamos las complejas peripecias para la elección del nombre de su nieta con la que ella visiblemente se entretiene; nombre que es también el suyo y el de su suegra. Después vuelve sobre el tema del cambio de tratamiento previsto por el médico neumonólogo. Va a ser necesario reemplazar la Cortisona, insuficiente en su eficacia sobre la sarcoidosis, por el Methotrexate mencionado por el médico como “quimioterapia”. La paciente sale de esa consulta derrumbada y con la convicción de tener un cáncer. Está en pánico. Un mes más tarde el médico le señala el sentido de la palabra “quimioterapia” y algún tiempo después, en nuestra consulta, todavía no verdaderamente aliviada, nos vuelve a plantear la cuestión del cáncer, deplorando de paso que ciertos médicos no saben qué hacer con ello, su médico se había tomado un mes para explicarle que “quimioterapia” es un término genérico que no concierne solamente al tratamiento de los cánceres.
Para el Sr. T la aproximación entre sarcoidosis y cáncer es más brutal, participa de la realidad y no solo del fantasma. A nuestra cuestión sobre lo que lo lleva a la consulta, el Sr. T. termina por decir que se trata de un descubrimiento fortuito, pero no sabe de qué enfermedad. Más precisamente, esto permanece detrás de otra verdad, durante un tiempo objetiva y actualmente subjetiva: la noticia de un cáncer. El descubrimiento de un ganglio mediante la radiografía de tórax. He aquí las circunstancias de este descubrimiento. El Sr. T. tenía con un cliente una deuda de 2000 euros. Su actividad profesional permanece imprecisa, como además sus estadías precedentes en la prisión. Las cosa comenzaron, según su relato, en lo del juez que le había demandado pagar 1.500 euros, él quería llamar a su mujer para reunir la suma, pero tenia que pagarlo inmediatamente y entonces volvió a encontrarse nuevamente preso. Allí debía pagar veinticinco días. A su arribo a la prisión, la radiografía de tórax reveló los “ganglios”, lo que él ha retenido muy bien y que por otra parte concuerda con el informe médico; hecho objetivo cuyo diagnóstico subjetivo queda por hacer. El médico le explicó, entonces, que él tenía un cáncer: “tu tienes un cáncer” le ha dicho. Al escucharlo, al escuchar la brutalidad con la cual habría sido hecho este anuncio, nos pareció que el lugar carcelario había favorecido la revelación de esta enfermedad mortal, de alguna manera una segunda pena para el Sr. T., mucho más pesada y sin ninguna comparación con la primera –algunos días en prisión- puesto que se trataría de una pena de muerte que le habría sido significada mediante el anuncio de esta enfermedad mortal, un cáncer. El había sido transferido al sector carcelario de un hospital de la ciudad en el que había pasado los veinticinco días “más terribles de su vida”. Desde entonces tiene miedo, tiene miedo del cáncer. En su entorno, es su madre quién murió de cáncer hace cinco años, era un cáncer de estómago. Lo que lo lleva a constatar que, al contrario de su madre se podría decir, para él es una oportunidad que eso haya sucedido así sino no hubiera descubierto su enfermedad, cuyo nombre no ha vuelto encontrar. Lo busca en vano y termina por decirnos sonriendo: “ustedes me dan miedo con todas sus preguntas”. Es entonces que le comunicamos el nombre de su enfermedad, lo que lo lleva a encadenar todos los exámenes que han permitido el diagnóstico: fibroscopía, mediastinoscopía, etc.
Evocando en sus antecedentes una enfermedad pulmonar, un quiste hidatídico del que fue operado hace dieciocho años, le preguntamos por sus orígenes (desde el punto de vista médico, es una enfermedad infecciosa frecuente sobre todo en Maruecos). Se toma inmediatamente de esta pregunta para hablar de su infancia; en efecto, en un pueblo de Marruecos. Entre los cinco y los dieciocho años, el Sr. T. vivió en las montañas, muy lejos de la capital y con sus abuelos, su vida allí fue muy dura. El hubiera podido tener éxito en sus estudios, era muy bueno en la escuela, pero se necesitaba cuidar a los animales, trabajar y él no pudo. Sus abuelos estaban solos, les faltaba compañía (dicho de otro modo, les falta ayuda) y el padre lo designó, a él, para acercarse a sus abuelos, tenía entonces cinco años. Este padre, era muy duro y nunca pudo entenderse con él. Cuando a los dieciocho años estuvo enfermo, tenía fiebre, el padre, por teléfono, no le creyó y le dijo que lo hacía a propósito para volver a la capital. La continuación de su relato nos enseña que la enfermedad le permitió, como hoy, salir de la “prisión” de sus abuelos. Un gendarme – extraña coincidencia también- que vino a ver qué es lo que sucedía porque él faltaba desde hacía una semana del Liceo, lo metió en un colectivo para que fuese a hacerse tratar al hospital, a siete horas de viaje de la casa de sus abuelos. El padre seguía sin creerle y fue el cirujano quién terminó por hacerle admitir la gravedad del estado de su hijo. Fue operado por un buen cirujano, recuerda su nombre, un nombre francés que él nos enuncia, y eso hubo terminado bien. De hecho, la enfermedad o aún el hospital –donde nos encontramos en el momento en el que nos habla- que salva de la prisión, prisión real o prisión abuelos, se vuelve a encontrar en la continuación de su relato cuando nos habla de su hermano. De hecho, el Sr. T vino a la casa de sus abuelos para reemplazar a su hermano mayor. El hermano mayor fue hospitalizado, prácticamente muerto después de un accidente de circulación, en el hospital en el que nos encontramos y donde él ha sido salvado. El se encuentra bien ahora, tiene justamente un problema de rodillas y, para su hermano como para él está fuera de cuestión el de retornar a su país de origen. Por otra parte, se siente un extranjero en su familia y en su país, y atribuye su “timidez” a su exilio de infancia en el campo, en la casa de sus abuelos. El Sr. T desplegó su relato asociativo según una sintaxis inconsciente de la deuda, de la falta, de la punición, de la amenaza de muerte, de la enfermedad, de las relaciones con el Otro, etc. Evidentemente, en este tipo de trabajo analítico, no se trata de de-construir este discurso y de analizarlo en relación a la transferencia considerada como predicación de lo infantil. Pero presuponemos que esta enunciación de una palabra “plena” tiene efectos simbólicos sobre la relación que un sujeto sostiene con sus síntomas, su cuerpo, la enfermedad, el cuidado y los cuidadores.
Cuando al final de la conversación le preguntamos al Sr. T. sobre su estado de salud actual, él dice que va bien. Que no tiene problemas de salud, salvo que de vez en cuando, desde hace una decena de años, le vuelve algo por el cual consulta regularmente. El síntoma, que lo acompaña desde hace años de manea incomprensible tanto para él como para los médicos, es el siguiente: tiene la boca amarga (amère); se despierta en la mañana con un líquido amargo en la boca, babeando y la almohada mojada. El escuchar este gusto “a-margo” (a-mère) que lo persigue desde hace muchos años, nos interrogamos sobre el lugar que nos asigna cuando al finalizar la conversación y los exámenes, lo sentimos molesto, listo para decir algo, y entonces le preguntamos si él quiere decir algo. Tímidamente, dirá: “Usted es bella”, y después: “Gracias”. En ese momento, poco le importa que le hayamos anunciado que ciertos valores estuviesen ligeramente anormales (difusión y volumen pulmonares). El valor enigmático de ciertas vocablos, significantes, “a-mère” por ejemplo, en la red asociativa de otros vocablos como “sarcoidosis”, “cáncer”, “prisión”, etc., sería susceptible de despertar otros enigmas dejados en latencia en una historia singular y que, como lo escribe Freud, “acechaba la primera ocasión para manifestarse”. Con esto, simplemente subrayamos que en el discurso pronunciado por el médico hay un otro discurso escuchado por el paciente. Cuando decimos “otro discurso en el discurso”, es en el sentido en el que Paul Eluard podía decir: “ Hay otro mundo pero está en este”. En la escena médica, el médico y el paciente escuchan bien las mismas réplicas, pero ellos no juegan en la misma historia. Las palabras que son llevados a pronunciar no son las mismas que aquellas que ellos entienden escuchar. El milagro de la comunicación proviene en que ella, a partir de un código común, puede proseguirse mientras tanto, con mensajes singulares. Los efectos de los fenómenos y de las palabras pronunciadas provienen de el hecho de que ellos son escuchados pero sobre todo esperados por cada uno, en función de la historia de cada uno, como viniendo a aportar las “novedades” de un lugar – el cuerpo- del que estamos exiliados.
Claude-Guy Bruère-Dawson nos da un excelente ejemplo de la manera en la que los nombres de las enfermedades, de los medicamentos, hasta de los cuidados o de los practicantes, participan en la determinación de los síntomas o de las formaciones del inconsciente (lapsus, sueño, transferencia). Se trata de un paciente en análisis, Pierre, que no puede desprenderse de su descongestionante nasal, el Aturgyl, sin el cual se sofoca. Lo tiene permanentemente con él. Ha probado todos los descongestionantes posibles pero solo el Aturgyl se revela eficaz. Lleva consigo el Aturgyl noche y día. Además, la sola idea de que pueda perderlo provoca una crisis de obstrucción nasal y una angustia insostenible. Este Aturgyl aparece muchas veces en su discurso, y de manera obsesionante. Y luego un día, cuenta Claude-Guy Bruère-Dawson, el paciente presenta un sueño. En este sueño, él escala un monte en Ariège, allí donde el paciente sabe que el analista pasa habitualmente sus vacaciones. Durante la escalada, eufórico, respira a pleno pulmón. Agrega que su madre ya había llegado a la cima, como sobre un campo, y que él iba a reunirse con ella y no sabe, por otra parte, si estaba sola. Luego, de golpe, escucha a su madre decirle: “¿No has olvidado tu Aturgyl?” “Busco por todos lados mi Aturgyl, dice él, no lo encuentro. Me despierto sofocado”, y agrega: “Es porque yo ya debía estar sofocado que soñé con mi Aturgyl”. El analista interviene sobre “si, mi-naturgyl”. Gilles ( se pronuncia yil), era el nombre del profesor de danza de su madre del cual ella elogia la belleza: “¿No has olvidado tu naturaleza, Gilles?” ( N´as-tu oublié ta nature, Gilles? ( n-atur-gyl)). Entonces, sin deber retomar el análisis del sueño como lo propone Claude-Guy Bruère-Dawson y en particular sobre la identificación sexuada del muchacho, notemos solamente cómo la complacencia lingüística del nombre de un medicamento permite a un paciente emprender un sueño y determina la interpretación de un síntoma.
Para volver a evocar nuestra consulta habitual, lo que queremos decir en este punto de los relatos clínicos, es que no es la enfermedad, el acontecimiento somático en tanto que tal, el que crea y se encuentra en el origen de las construcciones míticas de los pacientes sino más bien el sufrimiento, sufrimiento psíquico para la mayor parte de los pacientes que nosotros conocemos. Lo más a menudo, espontáneamente, fácilmente ellos se sorprenden de esta ocasión de decir, de este instante de decir. Estos pacientes presentan, y es en nuestra opinión un punto importante, un sufrimiento psíquico común, “normal”. En el momento en el que los conocemos ellos están, sin duda, “muy cerca de sanar”, de ahí este costado un poco mágico de nuestras intervenciones. Estos pacientes “comunes” no están en su mayoría para ser destinados a la psicoterapia y menos aún a las curas analíticas. El instante de decir les permite, en el tiempo de una “breve” consulta, hacer un trabajo de memoria que les da el testimonio de que ellos no han sufrido en vano. Henry Michaux escribe: “El sufrimiento está aparte. Aislado por nuestra falta, por nuestra carencia en establecer las relaciones de él con nosotros, de él con otras impresiones. ¿Es un rechazo? […]. Las relaciones tan difícil de establecer con el sufrimiento y con toda nueva estésia, he aquí lo que el que sufre no logra, he aquí su verdadero sufrimiento, el sufrimiento en el sufrimiento, su fracaso, y he aquí también cómo, en espera de un tiempo mejor, dirigido tontamente sobre el futuro, he ahí cómo aquel que le ha puesto mala cara, va a olvidarlo, va a devenir totalmente incapaz de evocarlo, a él que era tan importante y que ocupaba todo el sitio. Co-anestesia, mare nostrum, madre de lo absurdo. Enfermedades, males, sufrimientos psíquicos, son algo inasimilables. Hubiera querido, de mi parte, no haber pasado completamente al costado, no haber sufrido en vano” .
Curar de lo psíquico
Esta expropiación subjetiva de la enfermedad y de sus tratamientos convoca al paciente a deber curarse de otra enfermedad que la enfermedad médica: “la enfermedad del enfermo”. El sujeto se encuentra convocado a curarse “del giro hostigador de su vida psíquica” por el sueño y las otras formaciones del inconsciente, en el primer rango de las cuales se produce la palabra verdadera. Pierre Fédida subraya esta “evidencia paradojal: la que consiste en afirmar que la psicoterápia se da por objetivo el tomar cuidado del sufrimiento psíquico; que su objetivo no es otro que de alcanzar a curar a los humanos de esto psíquico que los hace sufrir” .
El concepto de curación se revela inseparable del de enfermedad y de la extensión polisémica que esta noción ha podido tomar en la historia de las prácticas de salud. Canguilhem recuerda que etimológicamente “curar es proteger, defender, muñir, casi militarmente, contra una agresión o una sedición. La imagen del organismo aquí presente es el de una ciudad amenazada por un enemigo exterior o interior. Curar es guardar, proteger” .Esta concepción de la cura como ofensiva-defensiva a una agresión o a un desorden corporal se sirve de la metáfora de las invasiones o de los trastornos sociales que se apoderan de la ciudad. Esta metáfora acompaña la creencia según la cual sería posible un retorno al orden anterior: “En este sentido, curación significa reversibilidad de los fenómenos cuya sucesión constituiría la enfermedad […]” . Una tal creencia se encuentra solidamente implantada en el discurso de opinión común o en los propósitos singulares del enfermo que concibe la cura como los reencuentros con una salud anterior promovida así, en tanto que bien perdido o deteriorado entregado, a la paz de los órganos.
La modificación del concepto de enfermedad en el curso del siglo XX condujo a revisar el concepto de curación no bajo el ángulo de una restitución ad integrum de este bien sino más bien de la recuperación de la capacidad de gozar de él. Portarse bien consiste entonces en comportarse bien en las situaciones en las cuales se debe hacer frente, lo mejor, con los medios de que se dispone, físicos ciertamente, pero también psíquicos y sociales. Este desplazamiento del centro de gravedad de los conceptos de curación prepara, de una cierta manea, a reconocer que la curación en la realidad psíquica no se inscribe forzosamente en el mismo espacio y según la misma sintaxis que la curación médica atestiguada. Surge ahí todavía la sombra de la ética, según que el practicante quiera o no tomar en consideración este hecho psicoanalítico bien establecido . ¿El practicante, sin embargo, habrá llevado a término su misión cuando, valiéndose de sus protocolos terapéuticos, legítimos y valiosos, haya dado a sus pacientes sus capacidades físicas? Esto sería olvidar que “las enfermedades del hombre no son solamente limitaciones de su poder físico, son además los dramas de su historia” . Y nosotros pensamos que es en este mismo punto que el psicoanalista tiene para decir su palabra: ¿Qué es de este sujeto en su drama personal y en su historia singular con lo que le adviene como enfermedad o como curación? O incluso, ¿qué hacer por este sujeto que implora la reversibilidad del tiempo para permanecer apegado a una salud míticamente perdida o a la idea de una enfermedad de la que teme el tener que renunciar aún cuando, médicamente hablando ella ha devenido obsoleta? Probablemente, ¿ es en este sentido que Canguilhem aproximaba la “pedagogía de la curación” al concepto freudiano de prueba de la realidad” ¿Una prueba de curación, en suma?
“La muerte es cierta, pero la hora incierta”, decían los antiguos. Curar, en todos los sentidos del término, ¿no es permitir que, para un sujeto dado, pueda re-abrirse una relación de incertidumbre en cuanto a su advenir? ¿comprometer un tiempo para el enfermo? Si el advenir, como lo subraya Jean-Luc Nancy , está en parte ligado con la desnudez que se hurta infinitamente por un plus de pensamiento y un plus de libertad, el saber de la enfermedad, su nominación, su pronóstico, envuelven, endeudan, hacen pantalla al mismo tiempo, a este advenir. Por ello, es necesario curar con el fin de encontrar una libertad de pensamiento y de vida más grande. Curar, no es entonces olvidar una enfermedad que la medicina ha tratado con éxito, curar es también olvidar el saber que ella procura sobre la causa y la hora de su muerte. Es en suma, olvidar la muerte para re-encontrar mejor el tiempo en una duración donde no se sabe cuando ni de qué uno va a morir. Es, no hacer como si el tiempo se considerara reversible, sino por el contrario asumir plenamente su irreversibilidad y volver a abrir nuevamente el enigma de su término, de su intercambio, que la enfermedad había resuelto prematuramente. Por ello solamente, la curación médica certificada, aunque necesaria, no es suficiente. Es necesario, todavía, que esta cura médica se acompañe de una modificación tal en la economía psíquica que su realidad se inscriba en otra relación del sujeto a su ser para-la-muerte, que el sujeto renuncie al saber sobre la muerte, realizada de manera probabilística en su intercambio y en su causa, para abrirse al no-saber de su ser para la muerte, a su desnudez misma. Esta modificación de las posiciones psíquicas de un sujeto se encuentra ser necesariamente singular y es por lo cual ella exige del practicante una clínica que no ceda ni sobre su método, ni sobre su ética: acompañar a un sujeto hasta curar su curación.
Es evidente que no podemos detallar las sesiones de psicoanálisis en el curso de las cuales hemos aprendido de nuestros pacientes en cuanto la enfermedad grave, sea esta cancerosa, cardiovascular, neurológica, etc., una vez médicamente curada, podía permanecer “encapsulada” en el psiquismo como un trauma al cual los pacientes no podían renunciar. A lo que el paciente no podía renunciar, no es solo al valor traumático de la enfermedad, a sus efectos de quedar pasmado, si no es también al saber que ella procura sobre la causa y el lugar de la muerte así anticipada. En los momentos en los que una enfermedad orgánica grave deteriora la economía subjetiva de un analisante, este trauma actual hace enclave y obstrucción al psiquismo y a la cura analítica que restituye la historia de ello. Este saber funciona un poco como los recuerdos-pantallas de situaciones traumáticas que el analisante repite incansablemente y en el curso de las cuales se anula como sujeto a falta de poder disolverlas en la simbolización de un espacio psíquico. Se puede decir entonces que la enfermedad, y aún el tumor, medicamente curados funcionan, paradójicamente, como un auténtico miembro fantasma del que el sujeto no puede renunciar. Y uno vuelve a pensar en esa fijación al traumatismo de la que Freud no dejó de volver en el curso de su última obra, El hombre Moisés y la religión monoteísta . Evidentemente, no por el hecho de informar al paciente de su curación médica, se producirá automáticamente la curación psíquica de su enfermedad. Para que esta cura advenga, es necesario que el paciente incube, olvide esta experiencia que durante un tiempo obnubiló el campo de su conciencia. Es necesario que él abandone este real de la experiencia dolorosa o trágica de la enfermedad en un trayecto de melancolización en el curso del cual lo pondrá en la sepultura de los sueños y de las formaciones del inconsciente. Sólo esta puesta en sepultura en los sueños y en las formaciones del inconsciente constituye el auténtico trabajo de duelo requerido para curar psíquicamente de una curación médicamente anunciada, pero para la cual el paciente se rehúsa a renunciar al saber que ella procura. Pensamos en ese paciente operado de un cáncer de garganta que lo priva de su voz. Algunos meses más tarde, sueña que se escucha hablar con su antigua voz. Ahí está el trabajo del sueño. Ahí está el auténtico trabajo de sepultura que solo lo asegura la curación psíquica. De no tomar en cuenta la medida y el alcance de esta distinción entre la curación médica y la curación psíquica , los médicos y los equipos de cuidadores se enfrentan a numerosos malentendidos y a diversas incomprensiones. Así sucede con un paciente operado con éxito de un trastorno de la visión y que se queja al equipo de cuidadores de ver muy nítidamente y claramente las cosas, y que no reúne sino incomprensión y sarcasmos. Los médicos testimonian de su incapacidad “terapéutica” para comprender que sus gestos “médicos” habían cambiado el punto de vista del paciente hasta hacerle vivir una experiencia extraña de despersonalización transitoria.
En el Prometeo de Esquilo, Prometeo no es solo el héroe que le sustrae a los dioses el fuego para aportarlo a los hombres, es aquel que les retira la presciencia de la hora de sus muerte y les abre así un futuro indeterminado: “Tal sería su verdadero don. Los hombres habrían pasado sus vidas anteriores en cavernas a la espera, ociosos y demorados, de sus muerte, como tantos otros animales en sus antros. Pero, desde que se les ha retirado el conocimiento de la hora de sus muerte, la esperanza nació en ellos; los hombres se despertaron entonces y se pusieron a transformar el mundo de ellos en un mundo habitable” . Lo que Prometeo aporta a la humanidad revela no solamente de un suplemento aportado por la técnica sino también de una sustracción, sustracción de un saber sobre la muerte. Con esta condición, lo humano puede vivir. Esta relación con el saber organiza el conjunto de las teorías y de las prácticas médicas. Y lo que el psicoanálisis puede sin dudas aportar a la medicina rehabilita al reconocimiento de otra forma de saber que el que se produce por la lógica racional, un saber que no es solamente un saber religioso y mágico de los médicos antiguos cuyas prácticas explotaban el fondo subjetivo, sino el tomar en cuenta un saber del sujeto, desconocido, lo inconsciente. Este saber de la memoria inconsciente se mezcla sin cesar en la conversación del coloquio médico para decir lo que la enfermedad y el cuidado representan: “En las personas, que aunque predispuestas a la neurosis, no sufren de una neurosis declaradas, sucede que una alteración corporal mórbida, por inflamación o lesión, despierta el trabajo de formación de síntomas, de tal suerte que el síntoma provisto por la realidad deviene inmediatamente el representante de todas las fantasías inconscientes que acechan la primera ocasión de manifestarse” . Esto, el paciente finge ignorar todo confesándolo, el médico desaprueba todo continuando saberlo.
Un espacio que aloja los múltiples tipos de vínculos que puedan construirse alrededor del discurso del psicoanálisis, y, a través de su trama, ofrecer y posibilitar a la comunidad el encuentro entre la demanda de psicoanálisis y quien en el nombre de esa práctica se ofrezca a ocupar el lugar del psicoanalista.
lunes, 8 de marzo de 2010
martes, 2 de marzo de 2010
ACTIVIDADES 2010. Seminario: "El Banquete de Lacan"
Comentan su lectura: Margarita Scotta y Gonzalo Torrealday
Propuesta y detalles, clikear aquí: http://www.youtube.com/watch?v=77bLevhBn78
Fecha de inicio: Miércoles 7 de Abril
Hora: 20 hs
Frecuencia: semanal
Duración: 4 meses
Cierre: Música y tragos (con medida, como en aquel Banquete)
Lugar: C.E.C. (Centro de Estudios Contemporáneos). En el bar. Galpón de Sgto Cabral y el río.
Entrada: Libre y gratuita. Sólo solicitaremos dividir entre los presentes el costo de la desgrabación para publicar las reuniones por la Red (colaboración opcional).
ES UN SEMINARIO INSCRIPTO EN LA RED DE PSICOANALISTAS
sábado, 27 de febrero de 2010
Lista de inscriptos en la Red. Saludamos a los nuevos inscriptos!!!!
1-Karina Latorre (Rosario)
2-Alejandro Manfred (Rosario)
3-Margarita Scotta (Rosario)
4-Ivan Triten (Rafaela)
5-Ana Rosillo (Rafaela)
6-Lorena Culasso (Rafaela)
7-Laura Maggi (Posadas)
8-Diana Estrin (Buenos Aires)
9-Viviana Guigui (Buenos Aires)
10-Carina Scaramozzino (Campana)
11-Jorge Yakoncik (Marcos Juarez)
12- Cecilia Sabattini (Rosario)
13- Emiliano Albornoz (Rosario)
14- Mariano Bello (Rosario)
15- Marcos Esnal (Rosario)
16- Carlos Quiroga (Buenos Aires)
17- Marité Colovini (Rosario)
18- Juan Alberto Manino (Rosario)
19- Gonzalo Torrealday (Santa Fe)
20- Claudio Cabral (Rosario)
21- Soledad Secci (Rosario)
22-Luciano Rodriguez Costa (Rosario)
23- Gloria Annoni (Rosario)
24- Luciana de la Torre (Rosario)
25- Lucrecia Zamboni (Rosario)
26-Alfonsina Margherit
27-Nadia Cavaglia (Leones, Rosario)
28-Noemí Liliana Quéhé (Buenos Aires)
29-Beatriz Gabriela Suarez (Rosario)
30- Franco Ingrassia (Rosario)
31-Patricia Fochi (Rosario)
32-Roy Jacob (Rosario)
33-Eduardo Adaro. (Mar del Plata)
34- Francisco Ramirez (Paraná)
35- María Laura Giraudo (Rafaela)
36- Nora Lanese (Rosario)
37- María Paula Illia. (Rosario)
38- Martín Coronel (Rosario)
39- Beatriz Arce (Rosario)
40- Patricia Bricas (Rosario)
41- Héctor García. (Rosario)
42- Sebastián Roma (Venado Tuerto)
43- Melina Heinrinch (Rosario)
44- Romina Lipori. (Rosario)
45- Diego Butigliero (Rosario)
46- Adriana Chiavarino (Rosario y Alcorta)
47-Lilian Estigarribia (Rosario)
48- Carolina Fages (Rosario)
49- Patricia Fryd. (Buenos Aires)
50- Julio César Pereyra (Rosario)
51- Alicia Mascotti (Rafaela)
52- Graciela Deni (Rosario)
53- María Inés Fernández (Rosario)
54- Celeste García. (Rafaela)
55- Elsa Coriat (Buenos Aires)
56- Ana María Serra (Rosario)
57- Mariano Cordera (Rafaela)
58- Mario Malaurie (Buenos Aires)
59- Pablo Gamero (Sunchales)
60- Carolina Previderé (Rafaela )
Actividades 2010 Seminario: Lecturas de textos freudianos
Seminario:
LECTURAS DE TEXTOS FREUDIANOS
Jacques Lacan dice que si siempre volvemos a Freud es porque el partió de una intuición de orden ético.
Les propongo recoger las lecturas que diferentes analistas pueden hacer de los textos freudianos.
Si el psicoanálisis se encuentra “entre” la ciencia y la religión, un modo de trabajar en su especificidad es poder plantearse una lectura que no sea ni hermenéutica ni exegética, ni única ni instrumental, sino plantearse lecturas que bordeen y atraviesen el escrito.
(Trabajaremos leyendo dos textos freudianos cada viernes. Es posible que se organicen pequeños grupos de lectura entre los asistentes)
Coordina: Marité Colovini
Inicio: Segundo viernes de marzo. 21 hs. (frecuencia mensual)
Lugar: Avda Pellegrini 154. Escuela de Psicoanálisis Sigmund Freud- Rosario.
Informes e inscripción: epsfros@ciudad.com.ar TE: 0341-4489285// maritecolovini@gmail.com TE: 4244733
LOS ESPERO !!!!!!!!
LECTURAS DE TEXTOS FREUDIANOS
Jacques Lacan dice que si siempre volvemos a Freud es porque el partió de una intuición de orden ético.
Les propongo recoger las lecturas que diferentes analistas pueden hacer de los textos freudianos.
Si el psicoanálisis se encuentra “entre” la ciencia y la religión, un modo de trabajar en su especificidad es poder plantearse una lectura que no sea ni hermenéutica ni exegética, ni única ni instrumental, sino plantearse lecturas que bordeen y atraviesen el escrito.
(Trabajaremos leyendo dos textos freudianos cada viernes. Es posible que se organicen pequeños grupos de lectura entre los asistentes)
Coordina: Marité Colovini
Inicio: Segundo viernes de marzo. 21 hs. (frecuencia mensual)
Lugar: Avda Pellegrini 154. Escuela de Psicoanálisis Sigmund Freud- Rosario.
Informes e inscripción: epsfros@ciudad.com.ar TE: 0341-4489285// maritecolovini@gmail.com TE: 4244733
LOS ESPERO !!!!!!!!
miércoles, 17 de febrero de 2010
SEMINARIO EN RAFAELA. EL PSICOANÁLISIS NO ES UNA TERAPÉUTICA COMO LAS DEMÁS
RAFAELA 2010
SEMINARIO: El psicoanálisis no es una terapéutica como las demás.
Argumento:
1- Acerca de la formación de los analistas:
Por María Laura Giraudo
Solemos decir que la formación de un analista es producto de un largo, sinuoso e impredecible recorrido del cual suele ser más fácil definir su comienzo que su final.
Acontecimientos desplegados a través del tiempo de cada uno dan vida a este trazado. Para algunos el encuentro con un docente analista en el período de formación universitaria es suficiente para seguir buscando aquello que se entrevió en el modo particular de esa transmisión, para otros la experiencia inigualable del propio análisis se constituye en el hallazgo del propio deseo de atravesar el pasaje de analizante a analista.
Advertidos por Freud recorremos las diferentes instancias formativas, la lectura infinita de textos, los análisis de control, las supervisiones, el análisis didáctico, la inclusión o no en una escuela, jornadas, seminarios, encuentros.
Cada quien diseñará su propia hoja de ruta, sin contar con garantías al final del recorrido. No hay el Otro que asegure que se es.
Autorizarse a sí mismo supone un acto de decisión, con todas las consecuencias que devienen de esto.
Lo insoportable de la clínica, la desazón que produce no entender, el trabajar con la verdad que no es una y no es toda, condenan felizmente a los analistas a realizar este recorrido con otros, en un entramado de lazos transferenciales que mitigan el malestar.
Un seminario es una propuesta de trabajo, es un recorte frente a la vastedad de la teoría, es un espacio para intentar saber/no saber con otros, espacio en el que algunos ocupan transitoriamente el lugar de dictantes, otros de asistentes, lugares no jerárquicos y necesariamente intercambiables, con el movimiento que impide la fijeza alrededor de la falsa y confortable ilusión de saber.
Analistas que cruzan la frontera, viajan, se reúnen, intercambian experiencias…
Si bien la pasión no es condición a priori, suele ser uno de los destinos inevitables de aquellos que quedan “desvelados durante el curso del sueño de la humanidad”.
Dice Stendhal “No hay nada más hermoso que tener por oficio la propia pasión” y a lo cual agrega Santiago Kovadloff : “Tener por oficio la propia pasión significa por lo menos en un sentido, resignarse a ser. …Una pasión atraviesa al que la soporta, al que la ejerce, y aún al que la rehúye, pero, precisamente, como algo altamente impersonal, al servicio de lo cual curiosamente está uno. No es, pues, uno quien la constituye, sino ella la que, predominando, nos constituye”.
2- EL PSA NO ES UNA TERAPÉUTICA COMO LAS DEMÁS.
Por Alicia Mascotti
Decidimos proponer un seminario para trabajar la pregunta por la terapéutica, una terapéutica que se diferencia de las demás.
¿Qué distingue a la práctica del psicoanálisis de otras?
En principio podemos decir que es una cura por la palabra, como muchas, pero basada en el supuesto que “se deshace por la palabra lo que es hecho por la palabra”.
En momentos donde hay tanto interés por descubrir en qué neurona se ubica el padecimiento del sujeto, cuál es el gen que produce determinada patología, decir que el tratamiento es con palabras porque son ellas las que enferman, es una delimitación.
Delimitación que nos conduce a otra, diferenciar la función de la palabra, del campo del lenguaje.
El ser humano se constituye en dependencia de Otro, esta particularidad es lo que le permite subsistir pero también lo que enreda su existencia. El campo del lenguaje lo antecede y es el lugar donde deberá inscribirse.
En el recorrido que lo acercará a una posición de sujeto deseante, hay determinadas operaciones a realizar, de la mano y con los significantes que le donen los que oficiarán de Otros, construye una posición poniendo en relación determinados elementos de la estructura.
Pero esa estructura no está completa, tiene una falla irremediable.
La repetición de esa hiancia cada vez, en los equívocos, los sueños y los síntomas, apertura y cierre del inconsciente, da cuenta de la existencia de un sujeto y constituye el objeto de esta praxis.
La transferencia, como puesta en acto de la realidad del inconsciente, produce la actualización de la estructura en el marco del análisis.
Que haya un analista que escuche, permite bordear ese agujero estructural con las intervenciones, construcciones e interpretaciones. Escribir en esa nueva vuelta es que la palabra tenga una función de “corte y empalme ”, posibilidad de operar con eso mismo que es fuente de sufrimiento, saber hacer...
“El psicoanálisis consiste en esa producción en el sujeto”.
Que sea con la misma tela, distingue a esta terapéutica de las psicoterapias, de la medicina, de la química.
“El psicoanálisis no propone un proyecto para el otro, un proyecto de sanar su alma.”
Si su ética es la del deseo, no se esmera por hacer el bien.
“El psicoanálisis es una experiencia. Para que tenga fin es necesario que haya tenido lugar...”
Desarrollo temático:
Módulo 1- Hablar con el psicoanalista:
Marzo 6 - Introducción. Marcos Esnal.
Marzo 20- Hablar con el psicoanalista. Del diagnóstico al juicio clínico. Marité Colovini
Abril 3- El desvanecimiento o el instante del develamiento. El tope. Beto Manino.
Abril 17. La transferencia. Margarita Scotta.
Bibliografía básica: Seminarios 1 y 2 de Jacques Lacan.
Módulo 2- La falta de objeto:
Mayo 15. Tres categorías de la falta. Patricia Fochi
Mayo 29- El falo como falta de objeto. Alicia Mascotti y Celeste García
Junio 5 y Junio 19. Lo femenino y la falta. La madre y el niño. Marité Colovini
Agosto 7 y agosto 14. El complejo de Edipo. El complejo de castración. Karina Latorre y María Laura Giraudo.
Bibliografía Básica: Seminario 4 de Jacques Lacan.
Módulo 3- Fantasía y Teoría:
Septiembre 4- Aproximación freudiana a la fantasía. Alejandro Manfred
Septiembre 18. Clínica de la fantasía. Referencia a: 1. El cuerpo ( pulsión). 2. El significante. Beto Manino y María Laura Giraudo
Octubre 2- Estructura y función de la fantasía. Alejandro Manfred
Octubre 16- Estructura y lógica del fantasma. Beto Manino.
Noviembre 6 y noviembre 20 El grafo del deseo. Pulsión, necesidad, demanda, deseo. Beto Manino y Alejandro Manfred.
Bibliografía básica: Seminario 5 de Jacques Lacan.
METODOLOGÍA DE TRABAJO: Primeros y terceros sábados de 10 hs a 13 hs. Total: 16 reuniones en el año.
Trabajaremos con un soporte virtual, en un blog que admitirá comentarios y publicaremos allí cada una de las clases desgrabadas, así como bibliografía, inéditos, etc.
Armaremos un grupo de correo electrónico para sostener debates y comentarios durante los intervalos entre cada reunión.
INFORMES E INSCRIPCIÓN: Comunicarse con Iván Tritten al ivantritten@hotmail.com
SEMINARIO: El psicoanálisis no es una terapéutica como las demás.
Argumento:
1- Acerca de la formación de los analistas:
Por María Laura Giraudo
Solemos decir que la formación de un analista es producto de un largo, sinuoso e impredecible recorrido del cual suele ser más fácil definir su comienzo que su final.
Acontecimientos desplegados a través del tiempo de cada uno dan vida a este trazado. Para algunos el encuentro con un docente analista en el período de formación universitaria es suficiente para seguir buscando aquello que se entrevió en el modo particular de esa transmisión, para otros la experiencia inigualable del propio análisis se constituye en el hallazgo del propio deseo de atravesar el pasaje de analizante a analista.
Advertidos por Freud recorremos las diferentes instancias formativas, la lectura infinita de textos, los análisis de control, las supervisiones, el análisis didáctico, la inclusión o no en una escuela, jornadas, seminarios, encuentros.
Cada quien diseñará su propia hoja de ruta, sin contar con garantías al final del recorrido. No hay el Otro que asegure que se es.
Autorizarse a sí mismo supone un acto de decisión, con todas las consecuencias que devienen de esto.
Lo insoportable de la clínica, la desazón que produce no entender, el trabajar con la verdad que no es una y no es toda, condenan felizmente a los analistas a realizar este recorrido con otros, en un entramado de lazos transferenciales que mitigan el malestar.
Un seminario es una propuesta de trabajo, es un recorte frente a la vastedad de la teoría, es un espacio para intentar saber/no saber con otros, espacio en el que algunos ocupan transitoriamente el lugar de dictantes, otros de asistentes, lugares no jerárquicos y necesariamente intercambiables, con el movimiento que impide la fijeza alrededor de la falsa y confortable ilusión de saber.
Analistas que cruzan la frontera, viajan, se reúnen, intercambian experiencias…
Si bien la pasión no es condición a priori, suele ser uno de los destinos inevitables de aquellos que quedan “desvelados durante el curso del sueño de la humanidad”.
Dice Stendhal “No hay nada más hermoso que tener por oficio la propia pasión” y a lo cual agrega Santiago Kovadloff : “Tener por oficio la propia pasión significa por lo menos en un sentido, resignarse a ser. …Una pasión atraviesa al que la soporta, al que la ejerce, y aún al que la rehúye, pero, precisamente, como algo altamente impersonal, al servicio de lo cual curiosamente está uno. No es, pues, uno quien la constituye, sino ella la que, predominando, nos constituye”.
2- EL PSA NO ES UNA TERAPÉUTICA COMO LAS DEMÁS.
Por Alicia Mascotti
Decidimos proponer un seminario para trabajar la pregunta por la terapéutica, una terapéutica que se diferencia de las demás.
¿Qué distingue a la práctica del psicoanálisis de otras?
En principio podemos decir que es una cura por la palabra, como muchas, pero basada en el supuesto que “se deshace por la palabra lo que es hecho por la palabra”.
En momentos donde hay tanto interés por descubrir en qué neurona se ubica el padecimiento del sujeto, cuál es el gen que produce determinada patología, decir que el tratamiento es con palabras porque son ellas las que enferman, es una delimitación.
Delimitación que nos conduce a otra, diferenciar la función de la palabra, del campo del lenguaje.
El ser humano se constituye en dependencia de Otro, esta particularidad es lo que le permite subsistir pero también lo que enreda su existencia. El campo del lenguaje lo antecede y es el lugar donde deberá inscribirse.
En el recorrido que lo acercará a una posición de sujeto deseante, hay determinadas operaciones a realizar, de la mano y con los significantes que le donen los que oficiarán de Otros, construye una posición poniendo en relación determinados elementos de la estructura.
Pero esa estructura no está completa, tiene una falla irremediable.
La repetición de esa hiancia cada vez, en los equívocos, los sueños y los síntomas, apertura y cierre del inconsciente, da cuenta de la existencia de un sujeto y constituye el objeto de esta praxis.
La transferencia, como puesta en acto de la realidad del inconsciente, produce la actualización de la estructura en el marco del análisis.
Que haya un analista que escuche, permite bordear ese agujero estructural con las intervenciones, construcciones e interpretaciones. Escribir en esa nueva vuelta es que la palabra tenga una función de “corte y empalme ”, posibilidad de operar con eso mismo que es fuente de sufrimiento, saber hacer...
“El psicoanálisis consiste en esa producción en el sujeto”.
Que sea con la misma tela, distingue a esta terapéutica de las psicoterapias, de la medicina, de la química.
“El psicoanálisis no propone un proyecto para el otro, un proyecto de sanar su alma.”
Si su ética es la del deseo, no se esmera por hacer el bien.
“El psicoanálisis es una experiencia. Para que tenga fin es necesario que haya tenido lugar...”
Desarrollo temático:
Módulo 1- Hablar con el psicoanalista:
Marzo 6 - Introducción. Marcos Esnal.
Marzo 20- Hablar con el psicoanalista. Del diagnóstico al juicio clínico. Marité Colovini
Abril 3- El desvanecimiento o el instante del develamiento. El tope. Beto Manino.
Abril 17. La transferencia. Margarita Scotta.
Bibliografía básica: Seminarios 1 y 2 de Jacques Lacan.
Módulo 2- La falta de objeto:
Mayo 15. Tres categorías de la falta. Patricia Fochi
Mayo 29- El falo como falta de objeto. Alicia Mascotti y Celeste García
Junio 5 y Junio 19. Lo femenino y la falta. La madre y el niño. Marité Colovini
Agosto 7 y agosto 14. El complejo de Edipo. El complejo de castración. Karina Latorre y María Laura Giraudo.
Bibliografía Básica: Seminario 4 de Jacques Lacan.
Módulo 3- Fantasía y Teoría:
Septiembre 4- Aproximación freudiana a la fantasía. Alejandro Manfred
Septiembre 18. Clínica de la fantasía. Referencia a: 1. El cuerpo ( pulsión). 2. El significante. Beto Manino y María Laura Giraudo
Octubre 2- Estructura y función de la fantasía. Alejandro Manfred
Octubre 16- Estructura y lógica del fantasma. Beto Manino.
Noviembre 6 y noviembre 20 El grafo del deseo. Pulsión, necesidad, demanda, deseo. Beto Manino y Alejandro Manfred.
Bibliografía básica: Seminario 5 de Jacques Lacan.
METODOLOGÍA DE TRABAJO: Primeros y terceros sábados de 10 hs a 13 hs. Total: 16 reuniones en el año.
Trabajaremos con un soporte virtual, en un blog que admitirá comentarios y publicaremos allí cada una de las clases desgrabadas, así como bibliografía, inéditos, etc.
Armaremos un grupo de correo electrónico para sostener debates y comentarios durante los intervalos entre cada reunión.
INFORMES E INSCRIPCIÓN: Comunicarse con Iván Tritten al ivantritten@hotmail.com
ANUNCIO DE ACTIVIDADES 2010. RED DE PSICOANALISTAS
La RED DE PSICOANALISTAS utilizará este medio y el mailing general, así como el grupo Google, para anunciar sus actividades de Enseñanza y Transmisión del Psicoanálisis.
Quienes quieran inscribir sus propuestas en la RED, así como publicarlas en el blog, sólo tienen que enviarlas (tal como quieran que salgan publicadas) al mail de contacto de la RED.
Durante los primeros meses de éste año estaremos anunciando las diferentes propuestas.
Saludos enredados:
Marité Colovini
Quienes quieran inscribir sus propuestas en la RED, así como publicarlas en el blog, sólo tienen que enviarlas (tal como quieran que salgan publicadas) al mail de contacto de la RED.
Durante los primeros meses de éste año estaremos anunciando las diferentes propuestas.
Saludos enredados:
Marité Colovini
martes, 16 de febrero de 2010
Para psicoanálisis con calle, de Martín Coronel.
Me sumo a la propuesta de Bea ,de psicoanálisis con calle, o psicoanálisis en la calle, que creo que se ajusta más al relato de lo que viene… en verdad eso lo dirán Uds. que se yo… veremos..
El asunto transcurre en un bar, en una noche de verano en la cual, con la escusa de festejar el cierre del año académico, el grupete se dispuso a tomar unos porrones y comer unas pizzas.
La situación merece sino un detalle pormenorizado, al menos una descripción pintoresca, apenas llegamos al bar nos dispusimos a ocupar la mesa reservada por Neytiri, amiga y colega, habitué del lugar y también amiga del dueño.
En eso cae la moza que, con su mejor cara de “que hago acá a esta hora?”, nos dirigió sus frías palabras … ¿qué van a tomar?.
Cerveza, cerveza, coca y las pizzas de rigor, cuestión que con la misma indiferencia que levantó el pedido, lo trajo un rato después, mientras tanto un muchacho de veinte y pico de años hacia de las suyas en la barra y entremedio de las mesas del bar atestado de gente ,se levanta el jogin a la altura de las rodillas mientras baila, canta y salta al ritmo del éxito del verano.
Unas chicas vecina de mesa conversaban a los gritos para intentar escucharse en el ajetreo de la noche, una de ellas, de muy buena presencia para el ojo masculino, y por qué no femenino también, vestía una blusa de color azul francia con amplio escote al frente y en la parte trasera el descubierto en la espalda llegaba a la cintura, justo antes de encontrarse con el pantalón super ajustado de tiro bajo, lucía una espalda totalmente descubierta a no ser por los finos breteles color azul francia en composé con la mencionada blusa.
Esta chica se encontraba sentada detrás mío, de modo tal que entre espalda y espalda formábamos un pasillo por el cual todo el mundo se dirigía a la puerta, motivo que derivó en los agradecimientos lógicos a Neytiri quien reservó el lugar, no los conté pero en el transcurso de la noche me habrán pegado por lo menos 10 codazos y esquivé otros tantos.
Bueno, volviendo al tema de esta chica y el pasillo, se da la situación de que en un momento determinado, el muchacho que tenía el jogin por las rodillas y que para esa altura ya se había sacado la remera que revoleaba al mejor estilo de Soledad Pastoruti, pasa por el improvisado pasillo y pellizca a la chica en el único rollito que pudo encontrar en la espalda descubierta, cuestión que al segundo, y al grito de aaaayyyyy, ayyyyyyyy, salió corriendo para la puerta a buscar la contención de sus amigos que fumaban un pucho afuera, transcurridos cinco minutos de reloj, es decir lo que tardó el amigo en terminar el pucho que tenía en la mano, entró nuevamente, quedándose paradita en su perplejidad junto a su amigo, perplejidad que duró lo que tardó en sonar Calle 8, con su tema Pitbull, ese tema que hizo conocido don Ricardo Fort.
Ella siguió contorneándose al ritmo de la música y mientras tanto el muchacho del jogin andaba en la calle saludando a cuanta persona pasara en auto o moto, mientras seguía revoleando la remera.
Cuando me doy cuenta que Neytiri no se encontraba en la mesa, miro hacia fuera y estaba hablando con dos personas mayores, al cruzar las miradas me llama, cuando llego me presenta diciendo.
-El es el Doctor Martin Coronel, Psicoanalista y docente de la Universidad, recién venimos de allí-.
A estas alturas yo no sabia qué pensar, conociendo a Neytiri lo primero que pensé fue “en que quilombo me va a meter ahora”, y dicho y hecho, continua Neytiri:
-Mirá Martín, los señores son los papás del chico que esta ahí- Señala al muchacho del jogin y la camiseta que ha estas altura había devenido en aspas de helicóptero, si calculamos la cantidad de giro que tenia encima.
-Ajaaaa -dije yo.
Continúa el padre:
-el es mi hijo y se escapó del Suipacha.
-aaaaaaaahhhh- agregué.
En eso cae el dueño del bar, momento que aproveché para dar un paso al costado y ahorcar a mi amiga Neytiri, y mientras lo intentaba, por el momento que me estaba dedicando, me dice:
-Dale, hablá con el chico.
-Pero si ni lo conozco, ¿qué voy a hablar?- le dije.
En eso se acerca el dueño del bar y soy nueva y largamente presentado, y mi amiga insiste, dirigiéndose al dueño:
-contale a él qué pasa- señalándome a mi.
El dueño con cara de preocupación cual novela centro americana, dice:
-ese muchacho esta mal, se escapo del psiquiátrico, los padres quieren llamar a la policía, van a buscar la orden judicial que tienen en la casa.
Vencido por la situación, pregunto: ¿Se escapo?
-Sí, sí, del psiquiátrico- responde.
-¿estaba preso?- pregunto nuevamente.
-No -responde.
-Bueno, entonces a lo mejor no se escapo, tal vez sólo se vino para acá.
-aah sí, sí, puede ser … tenés razón, si siempre viene.
-¿Cómo que siempre viene?
-Sí, yo lo conozco desde que era adolescente, siempre venía y se quedaba, incluso trabajo conmigo un tiempo, lo que pasa es que no se la aguanta y deja.
-aaaaaaaahh- replique, -entonces te tal vez viene porque te tiene cierta confianza.
-Sí, sí, cuando está bien es un pibe copado.
-aaaaaaahh -de nuevo-, bueno, entonces a lo mejor no es conveniente llamar a la policía, tal vez cuando este más calmado podes hablar con él, a vos te escucha... ¿te hace caso?
-Y sí, a veces cuando anda bien.
-Bueno, entonces tal vez mañana podés hablar con él y llegar a algún acuerdo en cuanto a la estadía en el bar, ¿no te parece?
-Sí,sí, tenés razón, si llaman a la policía se va a poner peor, y capaz que lo golpean o algo, voy a hablar con los padres y les explico.
Continuó la noche pizza y birra de por medio, y la moza que ahora con una gran sonrisa me decía Señor.
Ubicada la escena, se me ocurría pensarlo de esta manera, tal vez sea sólo es una escena más de la noche rosarina entre tantas otras -podría decir la vida es escena-, pero tampoco es cuestión de exagerar.
Como es una escena le vamos a poner nombre, podríamos decir una escena recortada en la noche rosarina, o me gustaría mas llamarlo “circo”; realmente se armó un circo en un ratito nomas, pero de esos circos raros, donde se mezclan cosas dispares, circo donde aparecen goles de otros partidos. Ahora, ¿quién es quién en este circo?
Claro que la directora de pista es Neytiri, ella llama a la escena, anuncia a los participantes, la transferencia comanda la escena, el del jogging por la rodilla es el artista, el creativo, vive la escena, despliega todo su arte, podríamos decir actúa con la mismísima carne, desde los huesos, se entrega todo, ve que los demás hablan por allí se acerca saluda a los padres, que lo vinieron a ver, y se lanza nuevamente a la actuación, como todo artista en el escenario, toda su atención esta en su escena, y el público es parte de ella.
La chica de la blusa azul francia es la estrella del circo, ella brilla, se contornea, seduce, se muestra, le da color a la noche, el dueño del bar es el encargado del circo, se preocupa que las cosas no se le vallan de las manos, quiere controlar, que este todo en orden, según lo previsto para cada función.
La moza es la moza, la portera, la que te vende la entrada o la podés encontrar vendiendo pochoclos, además recibe al público, aunque a veces como en mi caso al finalizar la escena, te recibe y pasas a a formar parte del circo.
Faltan los padres del artista, ellos preocupados por que su hijo se va con el circo, esto es malo para él, los artista además de hacer locuras, no hacen nada útil, no hace nada por él, se escapa, para ir con el circo, paras seguir haciendo locuras, es un artista sin habilitación para ejercer, por lo tanto hay que controlarlo por su bien, se llama a las autoridades competente para que lo lleven a donde debe estar, un lugar adecuado, saben que su hijo esta equivocado, que así no se vive, pero a la vez también lo aman, no quiere que le pase nada malo, que lo atropelle un auto, la solución es la misma, la ambivalencia encuentra una única solución para dos cuestiones diferentes, llamar a las autoridades para que lo controlen por su bien, y para que una vez en un lugar adecuado, lo hagan entrar en razón.
Creo que por mas raro que sea el circo, nunca vi uno con un paracaidista, pero en este circo si lo hay, ahí estaba yo como un paracaidista en el medio de la escena, un paracaidista devenido lector de la escena, y de lector a guionista.
Freud en determinado momento ubica al yo como el payaso del circo, figura impecable, sobre todo por que hace payasadas.
Así que quisiera hacer un triple salto mortal, le pido prestada la figura del payaso, ¿al yo para ubicar allí al analista?
Lo pensaba por la cuestión de que el lugar del payaso en la función circense está entre escenas, y su “Rol” es el de hacer tiempo, entre una escena y otra, da tiempo para armar lo que haya que armar. Pero también me interesaba la figura del payaso, por que se articula con esto que contaba en otro momento del “Circoanálisis”.
Como payaso que es sabe que la función continúa, que el show es una sucesión temporal de escenas, de eso vive, de hacer tiempo y payasadas, mientras los otros trabajan “seriamente” .
En esta situación se me ocurre que el payaso sale a hacer un toro como dicen en el teatro.
El tiempo lo apremia, entonces hace lo que puede -que puede hacer un payaso sino son payasadas- se pone el traje que le toco, y sale a escena, en este caso las vestiduras son de doctor, docente universitario, Fresquito, “recién venimos de la facultad”, decía Neytiri a los padres autorizando, presentando a los participantes.
Con el Traje de doctor y docente universitario, sale al toro, lee la escena, escucha a los participantes del circo, pregunta acerca de como esta la cosa, y con todo ello inventa una escena para ganar tiempo hasta la próxima función.
-Bueno, entonces tal vez mañana podés hablar con él y llegar a algún acuerdo en cuanto a la estadía en el bar, ¿no te parece?.
Después de unas semanas me encuentro con Neytiri y le pregunto si había estado en el bar y si vio al muchacho, y me dice que lo vio un par de noches.
La función continua, pero tal vez con otro guión, con otras palabras para con el actor, tal vez ya no es el que se escapa, tal vez es parte del circo en la noche rosarina.
Martín Coronel.
miércoles, 10 de febrero de 2010
LAZO MIGRATORIO – EXTRANJERIDAD. Por Vivianna Guigui
En éste trabajo intentaré mostrar, parcialmente , algunos registros sobre el impacto migratorio, o sea que si nos ubicáramos temporalmente serían los primeros tiempos del migrante.
También destacaré la diferencia entre migrar e inmigrar.
Y la diferente posición conceptual e ideológica entre los procesos de absorción / asimilación y la posible incorporación .
Entendiendo a éstos o a algunos significantes como pudiendo ser más o menos solidarios a el fortalecimiento del Malestar en la Cultura del proceso inmigratorio.
Estas singulares vivencias e ideas que pretendo transmitir aquí, serán también desde mi propia implicación., cuestión inevitable, dado que he migrado e inmigrado en dos oportunidades y en ambos países trabajé en la problemática inmigratoria hispano-parlante.
La primera fue en Toronto / Canadá y la segunda en Israel., donde fui parte de un grupo de trabajo exitoso y del que hoy conservo amigos muy queridos.
Exitosos no solo fueron los resultados obtenidos y el camino que transitamos, sino que me sirvió terapéuticamente., dado que mientras me trabajaba - trabajaba para otros y con otros.
Variables éstas, que estuvieron muy lejos del aislamiento y del borramiento de mi experiencia profesional con la que llegue a Israel., de lo cuál se desprende mi profundo agradecimiento a éstos amigos.
Un extranjero puede ser alguien que está de tránsito, o que transitoriamente es extraño.
Pero un inmigrante que pretende serlo y lo más rápido posible (tal vez allí radique el mayor costo singular) es alguien ajeno al malestar de esa cultura.
Ajeno en la “nueva cultura” sería lo esperable tanto para el recién llegado como para el que lo recibe, lo llamativo del tema es el andamiaje instalado para que este fenómeno no se note o se note lo menos posible.
Como si esa fuera la expectativa y cuanto antes se logre mejor.
He conocido gente que pudo resistir estos significantes, pero la mayoría no, inmersos en un fuerte sufrimiento ante tanto cambio y perdida, conservan la ilusión que cuanto antes desaparezca lo propio diferente, ajeno y extranjero, mejor les irá.
Hay políticas inmigratorias que se sostienen en el basamento de la asimilación., es decir que el sistema intenta devorar lo hetero, en pos de una misión cuasi religiosa.
La pregunta podría ser:
¿ dejarás que te llame hermano…?
¿ serás mi prójimo…?
…y no mi próximo, dado que eso supone una aproximación mas real y simbólica.
Y no vivir de la ilusión imaginaria , que el tiempo ( asimilación mediante ) transforme al otro en uno más de los míos.
Te recibo para poseerte.
Deseo citar un fragmento de un psicoanalista argentino Carlos Quiroga, sobre unas clases de Tótem y tabú., el hace referencia a la ley de hospitalidad en los griegos.
“… La ley de hospitalidad en los griegos era la ley más importante que había. Era una ley no escrita, la ley fundante de la filia y de la polis., es la ley que comprende la cuestión del huésped y de lo extraño.
El extranjero si era hospedado en la casa de alguien, se convertía en huésped, y esta entidad de huésped era la relación y el lazo más fuerte que podía existir, al punto tal, de encontrarse en el campo de batalla, no podían matarse…
…para los griegos no hay posibilidad de asimilación. Una gota de agua que cae en la tierra sigue manteniendo su sustancia de gota de agua.
Por lo tanto, aquello que yo voy a comer no pierde su identidad, su sustancia…en este sentido es que el extranjero se mantiene en su identidad de extranjero.
Al huésped no se le exige ninguna asimilación…”
En cambio la incorporación supone ya otros términos, hay algo de la falta y del vacío que esta en juego y no soporta borramientos, dado que como sistema no podría operar sin el vacío, la incorporación funciona con lo que tomo y descarto.
Este devenir supone un gasto en la estructura social que no estará ni completa ni cerrada , habrá perforaciones y fisuras por dónde entrar y salir.
Podremos entonces ser diferentes , más cercanos, mas lejanos, como en cualquier sitio dónde vivamos y nos convidemos para la fiesta y el entierro, para los nacimientos y los trabajos , para convivir.
Claro que tal vez ésta mirada parezca utópica aún en el barrio y seguramente lo sea.
Pero para un migrante todo es quasi conocido y muy diferente., lo cual hace volver presente y muy vívido, lo propio. Que en la condición previa a migrar eso no contaba.
O sea estamos a flor de piel y se nos demanda hacer de esa herida, callos rápido.
Muy difícil, costoso y de un fuerte impacto psíquico.
Ya que no es vivible cultura sin malestar ¿qué suerte de esquicia, hace tolerable la migración?
Creo que ésto mismo, la esquicia, la escisión del sujeto y no el sujeto dividido.
La esquicia migratoria, descansa relativamente al sujeto, ya que desconoce del malestar cultural., pero lo agota tener que conocerlo.
Entonces aparecen múltiples sintomatologías y múltiples tratamientos.
Podríamos decir que a mayor política inmigratoria, mayor inversión de recursos en salud y educación., dos pilares de absorción cultural.
He visto gente padecer enfermedades y estar cada vez más atrapados en el sistema de salud., que le sería imposible sostener económicamente en su país de origen.
Como si migraran para enfermar en un sistema de salud público.
El malestar de una cultura, para un inmigrante (y aquí cada cual pondrá un tiempo) es casi desconocido, por ajeno.
Tal vez esa supuesta enajenación tramita y descansa al sujeto del impacto traumático del migrar.
Por que a pesar de todo y por su propio peso no somos aves y vaya a saber que les suceden a ellas cuando migran.
A veces migramos con la firme intención de inmigrar., o creemos que es lo mismo. Considero que migrar es trasladarse e inmigrar es adentrarse en la cultura a través de sus instituciones.
Entiendo al proceso de asimilación como una propuesta de desubjetivar al sujeto (y la variable tiempo aquí funciona como éxito o fracaso) para ser “comido” por la cultura, cuanto mas rápido y con menores costos se logre dicho metabolismo será mas aceptado por el resto.
Me escindo de lo que fuí, o lo comparto con los míos (léase: idioma, libros, comidas, chistes, ídolos, próceres, música etc.) o sea su cultura.
Hay que poder ser extranjero para conocer, aún en el barrio, mucho más en otro país.
Si nos permitiéramos ser más extranjeros, creo que cedería bastante la presión y la impostura de ser un otro / nacional.
Por eso asimilación e incorporación son a mi gusto dos posiciones diferentes de categoría e ideología.
El primero hasta puede ser pautado cronológicamente, el segundo implica otro tempo singular y optativo.
¿Por qué optativo aún en tiempos tan globalizados?, por que aún en las condiciones más adversas se puede saber porque uno está donde está y hace lo que hace, a diferencia de estar y hacer solo lo que se espera de uno.
Compartir un discurso o que un discurso entre en relación a otros y no la globalización del discurso. Implicarse e indagar sobre las implicaciones, sería tal vez
una entrada “más feliz” y menos ciega al discurso oficial., ya que no podemos aislarnos de él , vivimos en él .
Es probable, que en los peores momentos y situaciones, poder trabajar y trabajarse desde estos lugares nos aleja del infantilismo y la alienación.
Porque las políticas estatales de “ absorción” …vaya término…muchas veces en pos de ayudar, acelerar tiempos, recomponer situaciones familiares, económicas etc., de el inmigrante, los asisten como niños proveyéndoles hábitat, comida, dinero, educación , salud …el paraíso.
El paraíso puede ser también la añoranza de lo que perdió, o el ideal de lo que imaginó, con lo cual y por eso surgen los conflictos, nunca concuerda el ideal con la realidad.
He visto que ante semejante dispositivo, hábitat, educación, dinero etc., gente sumida en profundas depresiones, o en posturas muy quejosas y demandantes.
Al mismo tiempo es de un alto costo subjetivo y económico para la sociedad que recibe al emigrante.
Una de las preguntas que recuerdo de los trabajadores sociales era ¿Qué quieren? ¿Qué piden?¿ Por qué no les alcanza?
Y aquí podemos observar algún costo migratorio, si lo que se espera es construir una suerte de impasse entre lo que era y lo que tendré que absorber y asimilar para re-insertarme nuevamente; se puede ver allí un corte y un tiempo que no es del orden de lo subjetivo o simbolizante , más bien del orden de lo traumático.
Donde el sujeto acumula perdidas como si ese fuera su único destino y a veces como si pagara con su sufrimiento algunas culpas que lo trajeron al lugar actual ., entonces allí lo propio pasa al terreno de lo privado y lo público es más distante y ajeno. En cambio los países que no poseen política estatal de absorción, cada sujeto debe cumplir con los requisitos legales como su ciudadanía o residencia permanente, además podrá contar o no con conocidos y referencias , pero una vez llegado , migrado , deberá buscar trabajo, hábitat, sus lugares de pertenencia., como en su lugar de origen., lo cual esta situación lo posiciona en un nivel de mayor paridad con el resto y lejos de debilitarlo lo fortalece, lo hace entrar …que es distinto a estar pidiendo permiso todo el tiempo por ser nuevo, diferente , ajeno .
Entrar, es a mi modo de ver, reconocerse en principio y hasta que el sujeto decida otra cosa., como extranjero.
Los tiempos subjetivos son singulares y no solo sociales; ante un impacto de ésta magnitud un sujeto puede reaccionar en diferentes formas y direcciones, como antes de emigrar, solo que ahora esta sujeto a esa experiencia, a ese impacto, lo menos favorable a mi modo de ver sería favorecer una suerte de repliegue subjetivo, que puede conducirlo a una instancia hasta ser extranjero de si mismo.
No olvidemos que los procesos totalitarios represivos, han trabajado groseramente y sutilmente en esa dirección.
Cuánto de lo “privado “se confundió con lo íntimo.
Cuánta endogamia se desplegó ante el terror de lo público…que estaba privado.
Allí lo ajeno y extranjero era el sujeto, y lo que crecía y aumentaba casi ominosamente era ese sistema de asimilación…todos debimos ser “derechos y humanos “…al menos en Argentina.
Tuvo que pasar tiempo, mucha actividad de otros derechos humanos, para que en sentido regrediente, como en los sueños algo de lo traumático, saliera a escena nuevamente y cada uno hiciera algo con eso.
Ya finalizando esta parcial mirada del impacto migratorio, deseo focalizar otra alternancia, y me refiero que no cualquiera emigra, hay que tener con que hacer esa experiencia, y solo ante ese impacto uno sabe con lo que cuenta.
Por que también es para contar, sumar y restar lo que se pone en juego, es una operación psíquica muy vital, que si el sujeto puede ir simbolizando e ir eligiendo, su despliegue subjetivo volverá a ser ya una cuestión más propia, como en su lugar de origen.
Muchas gracias.
Viviana Guigui.
Enero, 2007
También destacaré la diferencia entre migrar e inmigrar.
Y la diferente posición conceptual e ideológica entre los procesos de absorción / asimilación y la posible incorporación .
Entendiendo a éstos o a algunos significantes como pudiendo ser más o menos solidarios a el fortalecimiento del Malestar en la Cultura del proceso inmigratorio.
Estas singulares vivencias e ideas que pretendo transmitir aquí, serán también desde mi propia implicación., cuestión inevitable, dado que he migrado e inmigrado en dos oportunidades y en ambos países trabajé en la problemática inmigratoria hispano-parlante.
La primera fue en Toronto / Canadá y la segunda en Israel., donde fui parte de un grupo de trabajo exitoso y del que hoy conservo amigos muy queridos.
Exitosos no solo fueron los resultados obtenidos y el camino que transitamos, sino que me sirvió terapéuticamente., dado que mientras me trabajaba - trabajaba para otros y con otros.
Variables éstas, que estuvieron muy lejos del aislamiento y del borramiento de mi experiencia profesional con la que llegue a Israel., de lo cuál se desprende mi profundo agradecimiento a éstos amigos.
Un extranjero puede ser alguien que está de tránsito, o que transitoriamente es extraño.
Pero un inmigrante que pretende serlo y lo más rápido posible (tal vez allí radique el mayor costo singular) es alguien ajeno al malestar de esa cultura.
Ajeno en la “nueva cultura” sería lo esperable tanto para el recién llegado como para el que lo recibe, lo llamativo del tema es el andamiaje instalado para que este fenómeno no se note o se note lo menos posible.
Como si esa fuera la expectativa y cuanto antes se logre mejor.
He conocido gente que pudo resistir estos significantes, pero la mayoría no, inmersos en un fuerte sufrimiento ante tanto cambio y perdida, conservan la ilusión que cuanto antes desaparezca lo propio diferente, ajeno y extranjero, mejor les irá.
Hay políticas inmigratorias que se sostienen en el basamento de la asimilación., es decir que el sistema intenta devorar lo hetero, en pos de una misión cuasi religiosa.
La pregunta podría ser:
¿ dejarás que te llame hermano…?
¿ serás mi prójimo…?
…y no mi próximo, dado que eso supone una aproximación mas real y simbólica.
Y no vivir de la ilusión imaginaria , que el tiempo ( asimilación mediante ) transforme al otro en uno más de los míos.
Te recibo para poseerte.
Deseo citar un fragmento de un psicoanalista argentino Carlos Quiroga, sobre unas clases de Tótem y tabú., el hace referencia a la ley de hospitalidad en los griegos.
“… La ley de hospitalidad en los griegos era la ley más importante que había. Era una ley no escrita, la ley fundante de la filia y de la polis., es la ley que comprende la cuestión del huésped y de lo extraño.
El extranjero si era hospedado en la casa de alguien, se convertía en huésped, y esta entidad de huésped era la relación y el lazo más fuerte que podía existir, al punto tal, de encontrarse en el campo de batalla, no podían matarse…
…para los griegos no hay posibilidad de asimilación. Una gota de agua que cae en la tierra sigue manteniendo su sustancia de gota de agua.
Por lo tanto, aquello que yo voy a comer no pierde su identidad, su sustancia…en este sentido es que el extranjero se mantiene en su identidad de extranjero.
Al huésped no se le exige ninguna asimilación…”
En cambio la incorporación supone ya otros términos, hay algo de la falta y del vacío que esta en juego y no soporta borramientos, dado que como sistema no podría operar sin el vacío, la incorporación funciona con lo que tomo y descarto.
Este devenir supone un gasto en la estructura social que no estará ni completa ni cerrada , habrá perforaciones y fisuras por dónde entrar y salir.
Podremos entonces ser diferentes , más cercanos, mas lejanos, como en cualquier sitio dónde vivamos y nos convidemos para la fiesta y el entierro, para los nacimientos y los trabajos , para convivir.
Claro que tal vez ésta mirada parezca utópica aún en el barrio y seguramente lo sea.
Pero para un migrante todo es quasi conocido y muy diferente., lo cual hace volver presente y muy vívido, lo propio. Que en la condición previa a migrar eso no contaba.
O sea estamos a flor de piel y se nos demanda hacer de esa herida, callos rápido.
Muy difícil, costoso y de un fuerte impacto psíquico.
Ya que no es vivible cultura sin malestar ¿qué suerte de esquicia, hace tolerable la migración?
Creo que ésto mismo, la esquicia, la escisión del sujeto y no el sujeto dividido.
La esquicia migratoria, descansa relativamente al sujeto, ya que desconoce del malestar cultural., pero lo agota tener que conocerlo.
Entonces aparecen múltiples sintomatologías y múltiples tratamientos.
Podríamos decir que a mayor política inmigratoria, mayor inversión de recursos en salud y educación., dos pilares de absorción cultural.
He visto gente padecer enfermedades y estar cada vez más atrapados en el sistema de salud., que le sería imposible sostener económicamente en su país de origen.
Como si migraran para enfermar en un sistema de salud público.
El malestar de una cultura, para un inmigrante (y aquí cada cual pondrá un tiempo) es casi desconocido, por ajeno.
Tal vez esa supuesta enajenación tramita y descansa al sujeto del impacto traumático del migrar.
Por que a pesar de todo y por su propio peso no somos aves y vaya a saber que les suceden a ellas cuando migran.
A veces migramos con la firme intención de inmigrar., o creemos que es lo mismo. Considero que migrar es trasladarse e inmigrar es adentrarse en la cultura a través de sus instituciones.
Entiendo al proceso de asimilación como una propuesta de desubjetivar al sujeto (y la variable tiempo aquí funciona como éxito o fracaso) para ser “comido” por la cultura, cuanto mas rápido y con menores costos se logre dicho metabolismo será mas aceptado por el resto.
Me escindo de lo que fuí, o lo comparto con los míos (léase: idioma, libros, comidas, chistes, ídolos, próceres, música etc.) o sea su cultura.
Hay que poder ser extranjero para conocer, aún en el barrio, mucho más en otro país.
Si nos permitiéramos ser más extranjeros, creo que cedería bastante la presión y la impostura de ser un otro / nacional.
Por eso asimilación e incorporación son a mi gusto dos posiciones diferentes de categoría e ideología.
El primero hasta puede ser pautado cronológicamente, el segundo implica otro tempo singular y optativo.
¿Por qué optativo aún en tiempos tan globalizados?, por que aún en las condiciones más adversas se puede saber porque uno está donde está y hace lo que hace, a diferencia de estar y hacer solo lo que se espera de uno.
Compartir un discurso o que un discurso entre en relación a otros y no la globalización del discurso. Implicarse e indagar sobre las implicaciones, sería tal vez
una entrada “más feliz” y menos ciega al discurso oficial., ya que no podemos aislarnos de él , vivimos en él .
Es probable, que en los peores momentos y situaciones, poder trabajar y trabajarse desde estos lugares nos aleja del infantilismo y la alienación.
Porque las políticas estatales de “ absorción” …vaya término…muchas veces en pos de ayudar, acelerar tiempos, recomponer situaciones familiares, económicas etc., de el inmigrante, los asisten como niños proveyéndoles hábitat, comida, dinero, educación , salud …el paraíso.
El paraíso puede ser también la añoranza de lo que perdió, o el ideal de lo que imaginó, con lo cual y por eso surgen los conflictos, nunca concuerda el ideal con la realidad.
He visto que ante semejante dispositivo, hábitat, educación, dinero etc., gente sumida en profundas depresiones, o en posturas muy quejosas y demandantes.
Al mismo tiempo es de un alto costo subjetivo y económico para la sociedad que recibe al emigrante.
Una de las preguntas que recuerdo de los trabajadores sociales era ¿Qué quieren? ¿Qué piden?¿ Por qué no les alcanza?
Y aquí podemos observar algún costo migratorio, si lo que se espera es construir una suerte de impasse entre lo que era y lo que tendré que absorber y asimilar para re-insertarme nuevamente; se puede ver allí un corte y un tiempo que no es del orden de lo subjetivo o simbolizante , más bien del orden de lo traumático.
Donde el sujeto acumula perdidas como si ese fuera su único destino y a veces como si pagara con su sufrimiento algunas culpas que lo trajeron al lugar actual ., entonces allí lo propio pasa al terreno de lo privado y lo público es más distante y ajeno. En cambio los países que no poseen política estatal de absorción, cada sujeto debe cumplir con los requisitos legales como su ciudadanía o residencia permanente, además podrá contar o no con conocidos y referencias , pero una vez llegado , migrado , deberá buscar trabajo, hábitat, sus lugares de pertenencia., como en su lugar de origen., lo cual esta situación lo posiciona en un nivel de mayor paridad con el resto y lejos de debilitarlo lo fortalece, lo hace entrar …que es distinto a estar pidiendo permiso todo el tiempo por ser nuevo, diferente , ajeno .
Entrar, es a mi modo de ver, reconocerse en principio y hasta que el sujeto decida otra cosa., como extranjero.
Los tiempos subjetivos son singulares y no solo sociales; ante un impacto de ésta magnitud un sujeto puede reaccionar en diferentes formas y direcciones, como antes de emigrar, solo que ahora esta sujeto a esa experiencia, a ese impacto, lo menos favorable a mi modo de ver sería favorecer una suerte de repliegue subjetivo, que puede conducirlo a una instancia hasta ser extranjero de si mismo.
No olvidemos que los procesos totalitarios represivos, han trabajado groseramente y sutilmente en esa dirección.
Cuánto de lo “privado “se confundió con lo íntimo.
Cuánta endogamia se desplegó ante el terror de lo público…que estaba privado.
Allí lo ajeno y extranjero era el sujeto, y lo que crecía y aumentaba casi ominosamente era ese sistema de asimilación…todos debimos ser “derechos y humanos “…al menos en Argentina.
Tuvo que pasar tiempo, mucha actividad de otros derechos humanos, para que en sentido regrediente, como en los sueños algo de lo traumático, saliera a escena nuevamente y cada uno hiciera algo con eso.
Ya finalizando esta parcial mirada del impacto migratorio, deseo focalizar otra alternancia, y me refiero que no cualquiera emigra, hay que tener con que hacer esa experiencia, y solo ante ese impacto uno sabe con lo que cuenta.
Por que también es para contar, sumar y restar lo que se pone en juego, es una operación psíquica muy vital, que si el sujeto puede ir simbolizando e ir eligiendo, su despliegue subjetivo volverá a ser ya una cuestión más propia, como en su lugar de origen.
Muchas gracias.
Viviana Guigui.
Enero, 2007
martes, 2 de febrero de 2010
Excomunión
Los dirigentes de la comunidad ponen en su conocimiento que desde hace mucho tenían noticia de las equivocadas opiniones y errónea conducta de Baruch de Spinoza y por diversos medios y advertencias han tratado de apartarlo del mal camino. Como no obtuvieran ningún resultado y como, por el contrario, las horribles herejías que practicaba y enseñaba, lo mismo que su inaudita conducta fueran en aumento, resolvieron de acuerdo con el rabino, en presencia de testigos fehacientes y del nombrado Spinoza, que éste fuera excomulgado y expulsado del pueblo de Israel, según el siguiente decreto de excomunión: Por la decisión de los ángeles, y el juicio de los santos, excomulgamos, expulsamos, execramos y maldecimos a Baruch de Spinoza, con la aprobación del Santo Dios y de toda esta Santa comunidad, ante los Santos Libros de la Ley con sus 613 prescripciones, con la excomunión con que Josué excomulgó a Jericó, con la maldición con que Eliseo maldijo a sus hijos y con todas las execraciones escritas en la Ley. Maldito sea de día y maldito sea de noche; maldito sea cuando se acuesta y maldito sea cuando se levanta; maldito sea cuando sale y maldito sea cuando regresa. Que el Señor no lo perdone. Que la cólera y el enojo del Señor se desaten contra este hombre y arrojen sobre él todas las maldiciones escritas en el Libro de la Ley. El Señor borrará su nombre bajo los cielos y lo expulsará de todas las tribus de Israel abandonándolo al Maligno con todas las maldiciones del cielo escritas en el Libro de la Ley. Pero vosotros, que sois fieles al Señor vuestro Dios, vivid en paz. Ordenamos que nadie mantenga con él comunicación oral o escrita, que nadie le preste ningún favor, que nadie permanezca con él bajo el mismo techo o a menos de cuatro yardas, que nadie lea nada escrito o trascripto por él."
DECRETO DE EXCOMUNIÓN DE BARUCH DE SPINOZA - 1656
DECRETO DE EXCOMUNIÓN DE BARUCH DE SPINOZA - 1656
miércoles, 27 de enero de 2010
Lista de inscriptos en la RED (actualizada a enero de 2010)
1-Karina Latorre (Rosario)
2-Alejandro Manfred (Rosario)
3-Margarita Scotta (Rosario)
4-Ivan Triten (Rafaela)
5-Ana Rosillo (Rafaela)
6-Lorena Culasso (Rafaela)
7-Laura Maggi (Posadas)
8-Diana Estrin (Buenos Aires)
9-Viviana Guigui (Buenos Aires)
10-Carina Scaramozzino (Campana)
11-Jorge Yakoncik (Marcos Juarez)
12- Cecilia Sabattini (Rosario)
13- Emiliano Albornoz (Rosario)
14- Mariano Bello (Rosario)
15- Marcos Esnal (Rosario)
16- Carlos Quiroga (Buenos Aires)
17- Marité Colovini (Rosario)
18- Juan Alberto Manino (Rosario)
19- Gonzalo Torrealday (Santa Fe)
20- Claudio Cabral (Rosario)
21- Soledad Secci (Rosario)
22-Luciano Rodriguez Costa (Rosario)
23- Gloria Annoni (Rosario)
24- Luciana de la Torre (Rosario)
25- Lucrecia Zamboni (Rosario)
26-Alfonsina Margherit
27-Nadia Cavaglia
28-Noemí Liliana Quéhé (Buenos Aires)
29-Beatriz Gabriela Suarez (Rosario)
30- Franco Ingrassia (Rosario)
31-Patricia Fochi (Rosario)
32-Roy Jacob (Rosario)
33-Eduardo Adaro. (Mar del Plata)
34- Francisco Ramirez (Paraná)
35- María Laura Giraudo (Rafaela)
36- Nora Lanese (Rosario)
37- María Paula Illia. (Rosario)
38- Martín Coronel (Rosario)
39- Beatriz Arce (Rosario)
40- Patricia Bricas (Rosario)
41- Héctor García. (Rosario)
42- Sebastián Roma (Venado Tuerto)
43- Melina Heinrinch (Rosario)
44- Romina Lipori. (Rosario)
45- Diego Butigliero (Rosario)
46- Adriana Chiavarino (Rosario y Alcorta)
47-Lilian Estigarribia (Rosario)
48- Carolina Fages (Rosario)
49- Patricia Fryd. (Buenos Aires)
50- Julio César Pereyra (Rosario)
51- Alicia Mascotti (Rafaela)
52- Graciela Deni (Rosario)
55- Elsa Coriat (Buenos Aires)
56- Ana María Serra (Rosario)
57- Mariano Cordera (Rafaela)
58- Mario Malaurie (Buenos Aires)
2-Alejandro Manfred (Rosario)
3-Margarita Scotta (Rosario)
4-Ivan Triten (Rafaela)
5-Ana Rosillo (Rafaela)
6-Lorena Culasso (Rafaela)
7-Laura Maggi (Posadas)
8-Diana Estrin (Buenos Aires)
9-Viviana Guigui (Buenos Aires)
10-Carina Scaramozzino (Campana)
11-Jorge Yakoncik (Marcos Juarez)
12- Cecilia Sabattini (Rosario)
13- Emiliano Albornoz (Rosario)
14- Mariano Bello (Rosario)
15- Marcos Esnal (Rosario)
16- Carlos Quiroga (Buenos Aires)
17- Marité Colovini (Rosario)
18- Juan Alberto Manino (Rosario)
19- Gonzalo Torrealday (Santa Fe)
20- Claudio Cabral (Rosario)
21- Soledad Secci (Rosario)
22-Luciano Rodriguez Costa (Rosario)
23- Gloria Annoni (Rosario)
24- Luciana de la Torre (Rosario)
25- Lucrecia Zamboni (Rosario)
26-Alfonsina Margherit
27-Nadia Cavaglia
28-Noemí Liliana Quéhé (Buenos Aires)
29-Beatriz Gabriela Suarez (Rosario)
30- Franco Ingrassia (Rosario)
31-Patricia Fochi (Rosario)
32-Roy Jacob (Rosario)
33-Eduardo Adaro. (Mar del Plata)
34- Francisco Ramirez (Paraná)
35- María Laura Giraudo (Rafaela)
36- Nora Lanese (Rosario)
37- María Paula Illia. (Rosario)
38- Martín Coronel (Rosario)
39- Beatriz Arce (Rosario)
40- Patricia Bricas (Rosario)
41- Héctor García. (Rosario)
42- Sebastián Roma (Venado Tuerto)
43- Melina Heinrinch (Rosario)
44- Romina Lipori. (Rosario)
45- Diego Butigliero (Rosario)
46- Adriana Chiavarino (Rosario y Alcorta)
47-Lilian Estigarribia (Rosario)
48- Carolina Fages (Rosario)
49- Patricia Fryd. (Buenos Aires)
50- Julio César Pereyra (Rosario)
51- Alicia Mascotti (Rafaela)
52- Graciela Deni (Rosario)
53- María Inés Fernández (Rosario)
54- Celeste García. (Rafaela)
56- Ana María Serra (Rosario)
57- Mariano Cordera (Rafaela)
58- Mario Malaurie (Buenos Aires)
Nueva inscripta en la red
Tenemos el gusto de infromar que Elsa Coriat se ha inscripto como enredada.
Bienvenida, Elsa!!!!! y a tirar de los hilos, a anudarlos y a enredarse......
Marité Colovini Beto Manino
Bienvenida, Elsa!!!!! y a tirar de los hilos, a anudarlos y a enredarse......
Marité Colovini Beto Manino
miércoles, 20 de enero de 2010
Más sobre el canalla. (para La política de los analistas)
Los últimos acontecimientos del país y también de las instituciones de analistas merecen que nos detengamos a reflexionar. La figura del canalla se extiende y las canalladas abundan. Transcribo unos párrafos de un artículo que puede provocarnos a pensar sobre el tema. Como dice Lacan, practicar el psicoanálisis no nos exime de ser inteligentes y sensibles. Pero también, haber transitado por un diván, no es garantía de no hacer canalladas o de no convertirse en canalla. No se trata de que "hace falta análisis" sino de la relación con la castración y el objeto. Y hay quienes hacen de un análisis la ocasión para convertirse en el Otro del Otro. Podemos preguntarnos: ¿Llamaríamos a eso un análisis? Como ven, el tema toca los puntos más sensibles de nuestra práctica y de nuestros intereses. Se trata de ética, entonces, y la ética no tiene que ser un emblema ni una bandera de militancia, sólo es lo que se desprende como consecuencia de lo que hacemos.
Marité Colovini
"Cada psicoanálisis lleva al sujeto, al analizante, hasta un punto en el que puede reconocer una incompatibilidad esencial de su deseo. Este atolladero es irreductible e implica enfrentarse a una lógica paradójica. Enfrentarse a esta paradoja del deseo depende, en última instancia, de un ética particular ya que los actos que dependen están marcados por esta contradicción. La Ética, haciendo un recorrido por la enseñanza de Lacan, consiste en orientarse en relación a lo Real y ello no permite elección 6 posible pero es la Ley la que delimita una Ética que rige la existencia del sujeto; esta Ética resulta del asesinato del padre, mito que fue trazado en "Totem y Tabú".
Es la castración y su agente, es el deseo de la muerte del padre, en última instancia el que inscribe la culpa inconsciente en el sujeto. El Super Yo, como instancia moral, se presenta como identificación al Padre frente a la prohibición del goce igualitario que incluiría la Ética que se presentaría, por tanto, como homogénea al deseo. La ética es, pues la del deseo. De estos presupuestos parte Freud al establecer su fórmula: " Wo Es War, soll Ich werden" que Lacan lee como "Dónde ello estaba, yo debe advenir".
La Ética, nada tiene que ver con la elección del bien o del mal y es por ello que Lacan puede establecer para el analista el bien decir sin indicar nunca donde está el bien ...pero tampoco el mal. No se trata, no obstante, de un problema insoluble porque si el analista interviene en el dispositivo en uno u otro sentido, el riesgo es que el análisis quede suspendido en un punto crucial. El analista debe encontrar la palabra justa. porque el silencio es a veces tomado por el analizante como una desaprobación.
Si el sujeto elige el Mal: sufrimiento frente a la alienación del Bien y por ello permanencia del síntoma. Frente a ello el Acto analítico que apunta justamente al final, al atravesamiento del fantasma y la posible identificación al síntoma. Pero la vía del Mal es una primera respuesta del sujeto que asegura la existencia, aunque si bien el dolor del síntoma permite afirmarla, sigue siendo pasiva. Resta aún agregarle un acto para que el sujeto pueda reconocerse en ella.
Todo acto comporta la cuestión de la Ley moral y es esta ley la que el analizante viene a cuestionar a través del alivio del síntoma que le asegura, de este modo, la transgresión. Cada sesión representa una búsqueda o una demanda un acceso libre al goce.
Existe una diferencia ética entre el producto del saber inconsciente, el síntoma, del que el sujeto puede declararse inocente y el deseo sobre el cual el sujeto pretende actuar y del que responde mediante sus actos. De esta posición de sujetos siempre somos responsables, como afirma Lacan. Esta controversia mantiene una dimensión ética porque da al síntoma el sentido de la existencia. Este sentido es asumido por el analizante sin comprenderlo pero prosiguiendo en su análisis.
El progreso del análisis supone, de hecho, el descubrimiento de los atolladeros del propio acto. No huye de su angustia y, además, la reconoce en relación con los Nombres del padre, su culpa, etc. Y es en función de la revelación de estos atolladeros que el sujeto advierte que el análisis le conduce a un punto diferente por el que comenzó su análisis: si lo comenzó para tener mayor acceso al goce o gozar plenamente, el transcurso de las sesiones, y tal vez próximo a su fin, lo puede conducir a la castración y el objeto a. No solo no era como lo pensábamos sino como nos lo temíamos: El sujeto ya sabe que es necesario actuar porque significa sus fantasmas y el posible atravesamiento del fantasma fundamental y el no actuar significa la permanencia irreductible del síntoma. Actuar en el fantasma, atravesarlo, significa una nueva paradoja ligada a las identificaciones de su puesta en escena ya que quien expone, se expone al riesgo de que su acto sea exitoso y por tanto la realización del incesto. El analizante debe, en estos momentos, identificarse con la causa de su deseo y así habrá de advertirlo el analista pero estos momentos de vacilación suponen que el analizante pueda identificarse también con aquello que determina la causa del deseo, es decir, con el Otro del discurso. Puede, entonces, elegir asumir, gracias a su análisis, la posición de poder de aquel que ya sabe qué es lo que determina al deseo. Y esta es la posición del canalla: ocupa un lugar nuevo dejando la propiamente ética de analizante para situarse en el lugar del Otro del discurso7.
Esta posición, producto del horror a la castración y como retroceso del deseo de saber, es engañosa para el propio analista que creerá que su analizante está aún en análisis o, peor aún, que ha llegado a la conclusión de su análisis. No obstante, el saber adquirido en su análisis, a través de una ética propia al dispositivo, se convierte en la utilización, como poder, de ese saber. Creyendo haber dominado su deseo, se identifica con las insignias del poder que pudo localizar en su análisis.
Y como estas insignias del poder no podrían estar vacías, un uso común sería el intento de dominio a los colegas, compañeros y amigos para continuar ejecutando los mismos fantasmas, pero a partir de una nueva posición afirmada en el saber adquirido. El canalla es como el estafador o manipulador que, afirmado en su análisis, sabe aprovecharse del deseo de otro no sólo en nombre de cierto saber adquirido, sino también por la consideración de analizado o analista que ese saber puede conferirle. Utiliza una función que comporta una ética, para convertirla en un instrumento de poder. Poder que será ejercido en un marco diferente de aquel para el que la función estaba destinada ( el campo analítico ).
El canalla, es verdad, es una excepción aunque podemos encontrarlos en la historia del movimiento psicoanalítico y en la Escuela de Lacan.
El canalla carece de culpa y responsabilidad tan siquiera en su posición de sujeto. La culpa para el canalla, es siempre de los otros. La responsabilidad también. En lugar de producirse atravesamiento del fantasma, se provoca o se obtiene una detención. La identificación, para este tipo de sujeto, es con los objetos de poder y el garante sigue siendo el Otro. Trabaja de manera solitaria pero amparándose siempre en los otros de la Escuela que, por otro lado, lo reconocen como colega."
Extraído de: EL TRAVELLING Y EL CANALLA: UNA CUESTIÓN DE ÉTICA
por José Luis Chacón Lafuente
Marité Colovini
"Cada psicoanálisis lleva al sujeto, al analizante, hasta un punto en el que puede reconocer una incompatibilidad esencial de su deseo. Este atolladero es irreductible e implica enfrentarse a una lógica paradójica. Enfrentarse a esta paradoja del deseo depende, en última instancia, de un ética particular ya que los actos que dependen están marcados por esta contradicción. La Ética, haciendo un recorrido por la enseñanza de Lacan, consiste en orientarse en relación a lo Real y ello no permite elección 6 posible pero es la Ley la que delimita una Ética que rige la existencia del sujeto; esta Ética resulta del asesinato del padre, mito que fue trazado en "Totem y Tabú".
Es la castración y su agente, es el deseo de la muerte del padre, en última instancia el que inscribe la culpa inconsciente en el sujeto. El Super Yo, como instancia moral, se presenta como identificación al Padre frente a la prohibición del goce igualitario que incluiría la Ética que se presentaría, por tanto, como homogénea al deseo. La ética es, pues la del deseo. De estos presupuestos parte Freud al establecer su fórmula: " Wo Es War, soll Ich werden" que Lacan lee como "Dónde ello estaba, yo debe advenir".
La Ética, nada tiene que ver con la elección del bien o del mal y es por ello que Lacan puede establecer para el analista el bien decir sin indicar nunca donde está el bien ...pero tampoco el mal. No se trata, no obstante, de un problema insoluble porque si el analista interviene en el dispositivo en uno u otro sentido, el riesgo es que el análisis quede suspendido en un punto crucial. El analista debe encontrar la palabra justa. porque el silencio es a veces tomado por el analizante como una desaprobación.
Si el sujeto elige el Mal: sufrimiento frente a la alienación del Bien y por ello permanencia del síntoma. Frente a ello el Acto analítico que apunta justamente al final, al atravesamiento del fantasma y la posible identificación al síntoma. Pero la vía del Mal es una primera respuesta del sujeto que asegura la existencia, aunque si bien el dolor del síntoma permite afirmarla, sigue siendo pasiva. Resta aún agregarle un acto para que el sujeto pueda reconocerse en ella.
Todo acto comporta la cuestión de la Ley moral y es esta ley la que el analizante viene a cuestionar a través del alivio del síntoma que le asegura, de este modo, la transgresión. Cada sesión representa una búsqueda o una demanda un acceso libre al goce.
Existe una diferencia ética entre el producto del saber inconsciente, el síntoma, del que el sujeto puede declararse inocente y el deseo sobre el cual el sujeto pretende actuar y del que responde mediante sus actos. De esta posición de sujetos siempre somos responsables, como afirma Lacan. Esta controversia mantiene una dimensión ética porque da al síntoma el sentido de la existencia. Este sentido es asumido por el analizante sin comprenderlo pero prosiguiendo en su análisis.
El progreso del análisis supone, de hecho, el descubrimiento de los atolladeros del propio acto. No huye de su angustia y, además, la reconoce en relación con los Nombres del padre, su culpa, etc. Y es en función de la revelación de estos atolladeros que el sujeto advierte que el análisis le conduce a un punto diferente por el que comenzó su análisis: si lo comenzó para tener mayor acceso al goce o gozar plenamente, el transcurso de las sesiones, y tal vez próximo a su fin, lo puede conducir a la castración y el objeto a. No solo no era como lo pensábamos sino como nos lo temíamos: El sujeto ya sabe que es necesario actuar porque significa sus fantasmas y el posible atravesamiento del fantasma fundamental y el no actuar significa la permanencia irreductible del síntoma. Actuar en el fantasma, atravesarlo, significa una nueva paradoja ligada a las identificaciones de su puesta en escena ya que quien expone, se expone al riesgo de que su acto sea exitoso y por tanto la realización del incesto. El analizante debe, en estos momentos, identificarse con la causa de su deseo y así habrá de advertirlo el analista pero estos momentos de vacilación suponen que el analizante pueda identificarse también con aquello que determina la causa del deseo, es decir, con el Otro del discurso. Puede, entonces, elegir asumir, gracias a su análisis, la posición de poder de aquel que ya sabe qué es lo que determina al deseo. Y esta es la posición del canalla: ocupa un lugar nuevo dejando la propiamente ética de analizante para situarse en el lugar del Otro del discurso7.
Esta posición, producto del horror a la castración y como retroceso del deseo de saber, es engañosa para el propio analista que creerá que su analizante está aún en análisis o, peor aún, que ha llegado a la conclusión de su análisis. No obstante, el saber adquirido en su análisis, a través de una ética propia al dispositivo, se convierte en la utilización, como poder, de ese saber. Creyendo haber dominado su deseo, se identifica con las insignias del poder que pudo localizar en su análisis.
Y como estas insignias del poder no podrían estar vacías, un uso común sería el intento de dominio a los colegas, compañeros y amigos para continuar ejecutando los mismos fantasmas, pero a partir de una nueva posición afirmada en el saber adquirido. El canalla es como el estafador o manipulador que, afirmado en su análisis, sabe aprovecharse del deseo de otro no sólo en nombre de cierto saber adquirido, sino también por la consideración de analizado o analista que ese saber puede conferirle. Utiliza una función que comporta una ética, para convertirla en un instrumento de poder. Poder que será ejercido en un marco diferente de aquel para el que la función estaba destinada ( el campo analítico ).
El canalla, es verdad, es una excepción aunque podemos encontrarlos en la historia del movimiento psicoanalítico y en la Escuela de Lacan.
El canalla carece de culpa y responsabilidad tan siquiera en su posición de sujeto. La culpa para el canalla, es siempre de los otros. La responsabilidad también. En lugar de producirse atravesamiento del fantasma, se provoca o se obtiene una detención. La identificación, para este tipo de sujeto, es con los objetos de poder y el garante sigue siendo el Otro. Trabaja de manera solitaria pero amparándose siempre en los otros de la Escuela que, por otro lado, lo reconocen como colega."
Extraído de: EL TRAVELLING Y EL CANALLA: UNA CUESTIÓN DE ÉTICA
por José Luis Chacón Lafuente
martes, 19 de enero de 2010
Los tiempos que corren....y los canallas. (Para Psicoanálisis en la calle)
Amigos enredados: Los acontecimientos de nuestro tiempo hacen revitalizar una categoría que Lacan sitúa en el seminario XVII: el canalla y su acción: la canallada.
Me parece interesante que intentemos pensar lo que nos acontece dentro de nuestro discurso, ya que si hay una política en el psicoanálisis es justamente la que lleva a la interpretación.
Publico un texto de un colega de Salta, que ha investigado sobre el tema.
Marité Colovini
LA CANALLADA Y LOS CANALLAS DE NUESTRO TIEMPO
El texto comienza con una referencia de Lacan sobre la canallada: "proponerse como Otro del Otro para manipular el deseo de los demás", para ubicar, seguidamente, su forma contemporánea: el sistema evaluativo. Posteriormente, se establece una correlación entre la posición canalla con la noción de psicopatía y su distinción con la posición perversa. Finalmente, se proponen algunas figuraciones contemporáneas posibles de pequeños y grandes canallas: dirigentes, predicadores, el político corrupto, el jefe de banda delictiva y el analista canalla.
Por Juan Pablo Mollo
FUENTE: http://www.psicosalta.com.ar/joomla//index.php?option=com_content&task=view&id=132&Itemid=1
Al intentar conceptualizar la posición canalla el problema que surge inmediatamente es que "canallada" y "canalla" son nociones en Lacan usa muy discretamente. No obstante, hay una referencia cierta en El reverso del psicoanálisis donde otorga la siguiente definición: toda canallada se basa en querer ser el Otro del Otro de alguien para manipular sus deseos. En consecuencia, el canalla proclama la verdad desde el lugar del Otro para operar sobre los deseos de los otros.
Tales afirmaciones surgen de un comentario sobre las proposiciones en tanto hechos del Tractactus logico-philosophicus. Una obra del primer Wittgenstein que culmina en la preposición: "de lo que no se puede hablar hay que callar", anulando así la dimensión de la verdad, la metafísica, el ser, el sentido etc. En efecto, si las proposiciones del Tractactus logico-philosophicus resultan tautológicas y no hay modo de salir del lenguaje de los hechos, entonces: "no hay metalenguaje"; pero, por otro lado, la estructura gramatical como encadenamiento significante sin sujeto de la verdad, es la psicosis misma. En resumen, como no hay Otro ni metalenguaje, el canalla se propone como Otro para manipular a quien haga de su deseo, el deseo del Otro.
Ahora bien, la gran canallada en la época del Otro que no existe es, inexcusablemente, la científica; la cual, establecida toda como verdad por el mercado multinacional, capta el deseo de todos proponiéndose como Otro del Otro. Incluso E. Laurent, ha titulado a un trabajo suyo psicopatía de la evaluación, lo que permite entrever, como expresión de una gran canallada, al mismo sistema evaluativo. Asimismo, como indica Lacan, también existe la "canallada filosófica “como un saber sistemático, un sistema o una doctrina que se propone como verdadera para los demás.
En contrapartida, el sujeto contemporáneo manifiesta una desconfianza cínica hacia toda ideología pública, pero se deja llevar, sin contradicción, por fantasmas paranoicos de supuestas conspiraciones políticas, económicas o religiosas, - por ejemplo: el SIDA es resultado de un laboratorio secreto de la CIA, los francomasones dominan el mundo -, y así la desconfianza en el Otro termina en la confianza en el Otro del Otro invisible e impenetrable que maneja los hilos del mundo. De esta forma, se hace consistir a una canallada política en la subjetividad cínico posmoderna de nuestros días. Y según argumenta Zizek, la violencia contemporánea es la tentativa de golpear ese insoportable exceso de goce que se agrega al Otro convirtiéndolo en un Otro del Otro.
Las psicopatías y sus clasificaciones inherentes tienen una tradición importante en la psiquiatría y en el psicoanálisis de la IPA. En su conjunto, tales enfoques han destacado especialmente el rasgo de "manipular", el cual, ha quedado a nivel fenoménico y social como la característica más sobresaliente del psicópata. Desde esta simple perspectiva, habría una analogía entre el psicópata y el canalla, aunque este último es más específico.
En Introducción teórica, la categoría de psicopatía le interesa a Lacan a partir de su indagación sobre el superyó como articulador del sujeto con la ley desde un alcance subjetivo y antropológico. Sin embargo, en su vasta enseñanza no la considera una entidad nosográfica y tampoco le otorga un valor clínico alguno.
Por otro lado, la posición canalla se distingue del método perverso: el canalla ocupa el lugar del Otro para manipular al otro, mientras que el perverso ocupa el lugar de objeto para alcanzar la división subjetiva en el partenaire y así alcanzar el goce del Otro. La cuestión última del perverso es con el gran Otro encarnado en el semejante-víctima que, por estar sometido a la escena sistemática, pierde su fachada imaginaria ofreciendo señales de angustia y presentando lo que es absolutamente Otro. En efecto, con una voluntad decidida, el objetivo del fantasma perverso es el goce del Otro y el medio es su identificación instrumental, pasando por la angustia del partenaire. Por otra parte, la noción de canalla puede combinarse con la estructura perversa y psicótica, por ejemplo: una voluntad canalla del perverso posicionado como instrumento del goce del Otro que puede virar hacia el lugar del Otro del Otro; o individuos asesinos que resultan suplencias perversas o compensaciones canallas de la psicosis.
Indudablemente, al negar toda implicación con la culpa y la responsabilidad, la posición canalla resulta antinómica a la rectificación subjetiva; justamente, un rasgo característico del canalla es que "siempre se inventa disculpas para todo". Asimismo, un canalla que siempre encuentra justificaciones para sus actos sin culpa ni responsabilidad alguna, puede ser perfectamente compatible con la normalidad social y política. Resulta frecuente que el canalla se enmascare detrás de una autoridad en la que no cree y desde allí comenzar a ejercer una influencia sobre el otro. Ciertamente, los individuos manipuladores del deseo no se corresponden con el delincuente común ni el asesino criminal sino con predicadores, dirigentes, terapeutas etc. Al respecto, puede distinguirse al pequeño y ambicioso canalla inmerso en una lógica de éxito y fracaso, de un canalla mayor que, sobre el derrumbe del deseo propio y ajeno, se entrama en el ejercicio del poder para manejar las realidades de los otros. Y como afirma Miller, el perfecto canalla es un Stalin, el hombre de acero, intocable, cerrado sobre sí mismo, sin escrúpulos ni decencia, sin vacilación ni falta en ser. Desde luego, el esplendor del canalla y su brillo maléfico provienen de no aceptar ni al Otro con mayúsculas, que no es más que una ficción, ni a los otros, que no valen nada.
Finalmente, el canalla de nuestros días podría figurarse polarizadamente entre el corrupto y el jefe de una banda de delincuentes. Obnubilado por la ambición, el político corrupto, no deja de camuflarse en los gobiernos democráticos, ni de delinquir, ni de fingir ser un hombre trabajador y honesto para aprisionar el deseo de los otros. De modo semejante, el cabecilla de "cuello blanco" no actúa él, sino que hace actuar a los demás; por ejemplo, un gran canalla no es quien roba los autos sino el administrador tanto del desarmadero como del dinero de quienes trabajan para él. Se trata del psicópata líder de organizaciones delictivas cuya actitud es introvertida, misteriosa y planificada
El canalla corrupto es equivalente a la forma de psicopatía "encubierta" del hombre de negocios, el hombre mundano, el científico e inclusive el psiquiatra mismo: su fachada es normal pero es la típica máscara del psicópata. Y en otro rango puede incluirse también al analista pequeño canalla como aquel que manipula el deseo de sus analizantes para que reproduzcan su lugar de poder por el poder mismo.
En definitiva y más allá de las figuraciones, el gran canalla es aquel que sabe que el Otro de la ley es un semblante y no se detiene en la manipulación de los otros, ni en sus acciones de goce por ningún ideal. Es aquel individuo que, independientemente de cualquier distinción social, pretende existir por fuera del Otro de la ley, excepto cuando ocupa un lugar de poder y pone las reglas del juego para los demás.
Me parece interesante que intentemos pensar lo que nos acontece dentro de nuestro discurso, ya que si hay una política en el psicoanálisis es justamente la que lleva a la interpretación.
Publico un texto de un colega de Salta, que ha investigado sobre el tema.
Marité Colovini
LA CANALLADA Y LOS CANALLAS DE NUESTRO TIEMPO
El texto comienza con una referencia de Lacan sobre la canallada: "proponerse como Otro del Otro para manipular el deseo de los demás", para ubicar, seguidamente, su forma contemporánea: el sistema evaluativo. Posteriormente, se establece una correlación entre la posición canalla con la noción de psicopatía y su distinción con la posición perversa. Finalmente, se proponen algunas figuraciones contemporáneas posibles de pequeños y grandes canallas: dirigentes, predicadores, el político corrupto, el jefe de banda delictiva y el analista canalla.
Por Juan Pablo Mollo
FUENTE: http://www.psicosalta.com.ar/joomla//index.php?option=com_content&task=view&id=132&Itemid=1
Al intentar conceptualizar la posición canalla el problema que surge inmediatamente es que "canallada" y "canalla" son nociones en Lacan usa muy discretamente. No obstante, hay una referencia cierta en El reverso del psicoanálisis donde otorga la siguiente definición: toda canallada se basa en querer ser el Otro del Otro de alguien para manipular sus deseos. En consecuencia, el canalla proclama la verdad desde el lugar del Otro para operar sobre los deseos de los otros.
Tales afirmaciones surgen de un comentario sobre las proposiciones en tanto hechos del Tractactus logico-philosophicus. Una obra del primer Wittgenstein que culmina en la preposición: "de lo que no se puede hablar hay que callar", anulando así la dimensión de la verdad, la metafísica, el ser, el sentido etc. En efecto, si las proposiciones del Tractactus logico-philosophicus resultan tautológicas y no hay modo de salir del lenguaje de los hechos, entonces: "no hay metalenguaje"; pero, por otro lado, la estructura gramatical como encadenamiento significante sin sujeto de la verdad, es la psicosis misma. En resumen, como no hay Otro ni metalenguaje, el canalla se propone como Otro para manipular a quien haga de su deseo, el deseo del Otro.
Ahora bien, la gran canallada en la época del Otro que no existe es, inexcusablemente, la científica; la cual, establecida toda como verdad por el mercado multinacional, capta el deseo de todos proponiéndose como Otro del Otro. Incluso E. Laurent, ha titulado a un trabajo suyo psicopatía de la evaluación, lo que permite entrever, como expresión de una gran canallada, al mismo sistema evaluativo. Asimismo, como indica Lacan, también existe la "canallada filosófica “como un saber sistemático, un sistema o una doctrina que se propone como verdadera para los demás.
En contrapartida, el sujeto contemporáneo manifiesta una desconfianza cínica hacia toda ideología pública, pero se deja llevar, sin contradicción, por fantasmas paranoicos de supuestas conspiraciones políticas, económicas o religiosas, - por ejemplo: el SIDA es resultado de un laboratorio secreto de la CIA, los francomasones dominan el mundo -, y así la desconfianza en el Otro termina en la confianza en el Otro del Otro invisible e impenetrable que maneja los hilos del mundo. De esta forma, se hace consistir a una canallada política en la subjetividad cínico posmoderna de nuestros días. Y según argumenta Zizek, la violencia contemporánea es la tentativa de golpear ese insoportable exceso de goce que se agrega al Otro convirtiéndolo en un Otro del Otro.
Las psicopatías y sus clasificaciones inherentes tienen una tradición importante en la psiquiatría y en el psicoanálisis de la IPA. En su conjunto, tales enfoques han destacado especialmente el rasgo de "manipular", el cual, ha quedado a nivel fenoménico y social como la característica más sobresaliente del psicópata. Desde esta simple perspectiva, habría una analogía entre el psicópata y el canalla, aunque este último es más específico.
En Introducción teórica, la categoría de psicopatía le interesa a Lacan a partir de su indagación sobre el superyó como articulador del sujeto con la ley desde un alcance subjetivo y antropológico. Sin embargo, en su vasta enseñanza no la considera una entidad nosográfica y tampoco le otorga un valor clínico alguno.
Por otro lado, la posición canalla se distingue del método perverso: el canalla ocupa el lugar del Otro para manipular al otro, mientras que el perverso ocupa el lugar de objeto para alcanzar la división subjetiva en el partenaire y así alcanzar el goce del Otro. La cuestión última del perverso es con el gran Otro encarnado en el semejante-víctima que, por estar sometido a la escena sistemática, pierde su fachada imaginaria ofreciendo señales de angustia y presentando lo que es absolutamente Otro. En efecto, con una voluntad decidida, el objetivo del fantasma perverso es el goce del Otro y el medio es su identificación instrumental, pasando por la angustia del partenaire. Por otra parte, la noción de canalla puede combinarse con la estructura perversa y psicótica, por ejemplo: una voluntad canalla del perverso posicionado como instrumento del goce del Otro que puede virar hacia el lugar del Otro del Otro; o individuos asesinos que resultan suplencias perversas o compensaciones canallas de la psicosis.
Indudablemente, al negar toda implicación con la culpa y la responsabilidad, la posición canalla resulta antinómica a la rectificación subjetiva; justamente, un rasgo característico del canalla es que "siempre se inventa disculpas para todo". Asimismo, un canalla que siempre encuentra justificaciones para sus actos sin culpa ni responsabilidad alguna, puede ser perfectamente compatible con la normalidad social y política. Resulta frecuente que el canalla se enmascare detrás de una autoridad en la que no cree y desde allí comenzar a ejercer una influencia sobre el otro. Ciertamente, los individuos manipuladores del deseo no se corresponden con el delincuente común ni el asesino criminal sino con predicadores, dirigentes, terapeutas etc. Al respecto, puede distinguirse al pequeño y ambicioso canalla inmerso en una lógica de éxito y fracaso, de un canalla mayor que, sobre el derrumbe del deseo propio y ajeno, se entrama en el ejercicio del poder para manejar las realidades de los otros. Y como afirma Miller, el perfecto canalla es un Stalin, el hombre de acero, intocable, cerrado sobre sí mismo, sin escrúpulos ni decencia, sin vacilación ni falta en ser. Desde luego, el esplendor del canalla y su brillo maléfico provienen de no aceptar ni al Otro con mayúsculas, que no es más que una ficción, ni a los otros, que no valen nada.
Finalmente, el canalla de nuestros días podría figurarse polarizadamente entre el corrupto y el jefe de una banda de delincuentes. Obnubilado por la ambición, el político corrupto, no deja de camuflarse en los gobiernos democráticos, ni de delinquir, ni de fingir ser un hombre trabajador y honesto para aprisionar el deseo de los otros. De modo semejante, el cabecilla de "cuello blanco" no actúa él, sino que hace actuar a los demás; por ejemplo, un gran canalla no es quien roba los autos sino el administrador tanto del desarmadero como del dinero de quienes trabajan para él. Se trata del psicópata líder de organizaciones delictivas cuya actitud es introvertida, misteriosa y planificada
El canalla corrupto es equivalente a la forma de psicopatía "encubierta" del hombre de negocios, el hombre mundano, el científico e inclusive el psiquiatra mismo: su fachada es normal pero es la típica máscara del psicópata. Y en otro rango puede incluirse también al analista pequeño canalla como aquel que manipula el deseo de sus analizantes para que reproduzcan su lugar de poder por el poder mismo.
En definitiva y más allá de las figuraciones, el gran canalla es aquel que sabe que el Otro de la ley es un semblante y no se detiene en la manipulación de los otros, ni en sus acciones de goce por ningún ideal. Es aquel individuo que, independientemente de cualquier distinción social, pretende existir por fuera del Otro de la ley, excepto cuando ocupa un lugar de poder y pone las reglas del juego para los demás.
martes, 12 de enero de 2010
Niños o bebés con problemas orgánicos. Por Emiliano Albornoz
Creo oportuno tomar para el tema niños o bebes con problemas orgánicos
algunos párrafos del texto. "Problemas de los padres. Problemas de los
psicoanalistas" del libro "El psicoanálisis en la clínica de bebes y niños
pequeños".
De Elsa Coriat.
“En nuestra estrategia hay un factor común que se repite: a todos les
proponemos que, además del estudio o tratamiento específico que se
implemente, si decide continuar trabajando con nosotros, solicite cada
tantos meses una consulta de control con el neurólogo y, también,
entrevistas psicológicas, a cargo de un psicoanalista".
"Llegados a este punto, la enorme mayoría de los padres considera casi
obvia la necesidad de consultas sistemáticas con el neurólogo, pero no
ocurre lo mismo con las entrevistas psicológicas. Aquí, el tipo de respuesta
de los padres podría dividirse en tres grupos".
"Están aquellos que toman la propuesta de entrevista psicológica con tanta
naturalidad como la de concurrir a la consulta neurológica; pero no son
mayoría. Están aquellos que no dicen nada..., pero que tampoco solicitan el
turno correspondiente. Y están aquellos que nos dicen algo así como: ¿para
que entrevistas psicológicas?. Nosotros estamos bien con nuestro hijo. No
necesitamos ayuda. Lo aceptamos así como es.”
(...)
"Esa pregunta-¿para qué entrevistas psicológica?- me parece totalmente
legítima. Si el problema detectado tiene que ver con la organicidad del
niño, ¿para qué ponerles entrevistas psicológicas a los padres?, ¿de que
manera estas entrevistas podrían modificar lo que en el niño está
irremediablemente afectado?".
(...)
"Nuestras intervenciones con los padres apuntan a la posibilidad de
realización del niño en tanto sujeto del deseo. "Sujeto del deseo" son los
términos estrictos que, en un lenguaje mas cotidiano, implican un niño que
quiere jugar y hacer picardías, a diferencia de un puro cuerpo domesticado;
condición para que ese niño alguna vez se transforme en un adulto con
responsabilidad y conciencia de sus actos, con una vida de intercambios
sociales, con sus propios deseos y su propia construcción del camino para
alcanzarlos, por mas que su nivel de inteligencia no le permita resolver
determinadas operaciones matemáticas o que su afección motriz congénita
le haga requerir de ayuda agena para movilizarse ".
(...)
"Utilizar el término técnico de "sujeto del deseo" nos permite orientarnos
en relación a por donde pasa el quid de la cuestión".
"Las lineas del destino del niño, tanto de su persona como de su deseo,
están escritas en los padres, dictadas desde el deseo de éstos hacia su
vástago. Tanto el deseo como el amor de los padres son condición para el
surgimiento del deseo del niño; pero según como este amor se exprese -es
decir, como se realice en la vida cotidiana- puede tanto propiciar como
obturar ese surgimiento ".
(...)
" La propaganda que se difunde en este campo indica a los padres amar
especialmente a su hijo discapacitado y hacer mucho por él". "Los adultos
que lo rodean se anticipan a todo porque ya saben lo que tienen que hacer:
lo leyeron en un manual de estimulación temprana o se los dijo el
terapeuta. Con tantas cosas para hacer dictadas desde un saber ajeno, no
queda tiempo para que la madre le formule a su hijo (o se formule a ella
misma) la pregunta clásica: Bebé, ¿qué querés?, ¿qué querés vos en
particular?".
"Nuestra cultura está llena de mitos acerca de qué conviene ofrecerle a un
niño afectado de un problema orgánico congénito, "esos niños diferentes,
con necesidades especiales ".
(...)
" Qué decirles a los padres?. ¿Qué son culpables de haber hecho lo que
casi todo el mundo considera que hay que hacer?. ¿Qué son culpables de
haber obedecido las indicaciones proporcionadas por los profesionales
consultados?".
(...)
" Con respecto a los chiquitos discapacitados de todo tipo, la tendencia
actual de la mayor parte de la comunidad y de sus profesionales, es insistir
sobremanera en la importancia de la "diada madre-hijo" y fomentar el
tiempo de la "simbiosis". Lo consiguen de tal manera que, cuando el
pequeño crece y ya no se trata de un bebé, se lamentan de la incapacidad
del niño para establecer la separación o una mínima independencia,
atribuyéndole a lo orgánico. No se les ocurre pensar que ése es el resultado
del trabajo realizado".
"Lo psíquico se construye sobre el papel de lo orgánico, pero la mano que
escribe está dirigida desde el inconciente de los padres. Lo orgánico no es
causa de lo psíquico en su aspecto afectivo; a la inversa, la estructura
relacional que los padres establecen con su hijo en los primeros años de
vida, deja marcas en lo orgánico: ya sea para propiciar el nacimiento de un
sujeto del deseo, ya sea para imposibilitarlo".
"Un psicoanalista hace falta en la clínica interdisciplinaria de los
problemas del desarrollo infantil porque las palabras y mensajes de la
cultura se entrelazan con las palabras escritas en el inconciente de los
padres que nacieron, se criaron y viven de esa misma cultura. Sólo otras
palabras -palabras que den cuenta del por qué de los diversos efectos y
resultados de las diversas maneras de hacer clínica- podrán deshacer los
nudos conceptuales que en definitiva asfixian a los pequeños sujetitios, ya
que en definitiva, ciertas formulaciones especialmente amables, sólo dan
nuevos aires a los viejos prejuicios ". Elsa Coriat
Es cierto que tanto culturalmente como también en las neurociencias existe
la creencia que el mejor modo de trabajar con niños con problemas es
abordando con los padres desde la crianza las dificultades que el niño
presenta, preparando a estos para que lo ejerciten, de esta manera se
olvidan de la constitución del sujeto, centrándolos en las supuestas
problemáticas y abriendo dificultades mas severas, renegando de los
saberes inconcientes necesarios para el nacimiento del sujeto.
Estos padres siguen lo que creen que es lo mejor para sus hijo, porque
nuestra cultura así lo sostiene aunque el psicoanálisis problematiza y
cambia el eje de la discusión. Por lo cual culpabilizarlos por haber
obedecido las instrucciones del psicólogo o del médico de turno no sirve
para nuestros pacientes, los niños, sino que se torna necesario trabajar con
estos padres para posibilitarles retomar sus funciones (función materna,
función paterna) muchas veces maltratadas por los prejuicios sociales
sobre estos niños.
algunos párrafos del texto. "Problemas de los padres. Problemas de los
psicoanalistas" del libro "El psicoanálisis en la clínica de bebes y niños
pequeños".
De Elsa Coriat.
“En nuestra estrategia hay un factor común que se repite: a todos les
proponemos que, además del estudio o tratamiento específico que se
implemente, si decide continuar trabajando con nosotros, solicite cada
tantos meses una consulta de control con el neurólogo y, también,
entrevistas psicológicas, a cargo de un psicoanalista".
"Llegados a este punto, la enorme mayoría de los padres considera casi
obvia la necesidad de consultas sistemáticas con el neurólogo, pero no
ocurre lo mismo con las entrevistas psicológicas. Aquí, el tipo de respuesta
de los padres podría dividirse en tres grupos".
"Están aquellos que toman la propuesta de entrevista psicológica con tanta
naturalidad como la de concurrir a la consulta neurológica; pero no son
mayoría. Están aquellos que no dicen nada..., pero que tampoco solicitan el
turno correspondiente. Y están aquellos que nos dicen algo así como: ¿para
que entrevistas psicológicas?. Nosotros estamos bien con nuestro hijo. No
necesitamos ayuda. Lo aceptamos así como es.”
(...)
"Esa pregunta-¿para qué entrevistas psicológica?- me parece totalmente
legítima. Si el problema detectado tiene que ver con la organicidad del
niño, ¿para qué ponerles entrevistas psicológicas a los padres?, ¿de que
manera estas entrevistas podrían modificar lo que en el niño está
irremediablemente afectado?".
(...)
"Nuestras intervenciones con los padres apuntan a la posibilidad de
realización del niño en tanto sujeto del deseo. "Sujeto del deseo" son los
términos estrictos que, en un lenguaje mas cotidiano, implican un niño que
quiere jugar y hacer picardías, a diferencia de un puro cuerpo domesticado;
condición para que ese niño alguna vez se transforme en un adulto con
responsabilidad y conciencia de sus actos, con una vida de intercambios
sociales, con sus propios deseos y su propia construcción del camino para
alcanzarlos, por mas que su nivel de inteligencia no le permita resolver
determinadas operaciones matemáticas o que su afección motriz congénita
le haga requerir de ayuda agena para movilizarse ".
(...)
"Utilizar el término técnico de "sujeto del deseo" nos permite orientarnos
en relación a por donde pasa el quid de la cuestión".
"Las lineas del destino del niño, tanto de su persona como de su deseo,
están escritas en los padres, dictadas desde el deseo de éstos hacia su
vástago. Tanto el deseo como el amor de los padres son condición para el
surgimiento del deseo del niño; pero según como este amor se exprese -es
decir, como se realice en la vida cotidiana- puede tanto propiciar como
obturar ese surgimiento ".
(...)
" La propaganda que se difunde en este campo indica a los padres amar
especialmente a su hijo discapacitado y hacer mucho por él". "Los adultos
que lo rodean se anticipan a todo porque ya saben lo que tienen que hacer:
lo leyeron en un manual de estimulación temprana o se los dijo el
terapeuta. Con tantas cosas para hacer dictadas desde un saber ajeno, no
queda tiempo para que la madre le formule a su hijo (o se formule a ella
misma) la pregunta clásica: Bebé, ¿qué querés?, ¿qué querés vos en
particular?".
"Nuestra cultura está llena de mitos acerca de qué conviene ofrecerle a un
niño afectado de un problema orgánico congénito, "esos niños diferentes,
con necesidades especiales ".
(...)
" Qué decirles a los padres?. ¿Qué son culpables de haber hecho lo que
casi todo el mundo considera que hay que hacer?. ¿Qué son culpables de
haber obedecido las indicaciones proporcionadas por los profesionales
consultados?".
(...)
" Con respecto a los chiquitos discapacitados de todo tipo, la tendencia
actual de la mayor parte de la comunidad y de sus profesionales, es insistir
sobremanera en la importancia de la "diada madre-hijo" y fomentar el
tiempo de la "simbiosis". Lo consiguen de tal manera que, cuando el
pequeño crece y ya no se trata de un bebé, se lamentan de la incapacidad
del niño para establecer la separación o una mínima independencia,
atribuyéndole a lo orgánico. No se les ocurre pensar que ése es el resultado
del trabajo realizado".
"Lo psíquico se construye sobre el papel de lo orgánico, pero la mano que
escribe está dirigida desde el inconciente de los padres. Lo orgánico no es
causa de lo psíquico en su aspecto afectivo; a la inversa, la estructura
relacional que los padres establecen con su hijo en los primeros años de
vida, deja marcas en lo orgánico: ya sea para propiciar el nacimiento de un
sujeto del deseo, ya sea para imposibilitarlo".
"Un psicoanalista hace falta en la clínica interdisciplinaria de los
problemas del desarrollo infantil porque las palabras y mensajes de la
cultura se entrelazan con las palabras escritas en el inconciente de los
padres que nacieron, se criaron y viven de esa misma cultura. Sólo otras
palabras -palabras que den cuenta del por qué de los diversos efectos y
resultados de las diversas maneras de hacer clínica- podrán deshacer los
nudos conceptuales que en definitiva asfixian a los pequeños sujetitios, ya
que en definitiva, ciertas formulaciones especialmente amables, sólo dan
nuevos aires a los viejos prejuicios ". Elsa Coriat
Es cierto que tanto culturalmente como también en las neurociencias existe
la creencia que el mejor modo de trabajar con niños con problemas es
abordando con los padres desde la crianza las dificultades que el niño
presenta, preparando a estos para que lo ejerciten, de esta manera se
olvidan de la constitución del sujeto, centrándolos en las supuestas
problemáticas y abriendo dificultades mas severas, renegando de los
saberes inconcientes necesarios para el nacimiento del sujeto.
Estos padres siguen lo que creen que es lo mejor para sus hijo, porque
nuestra cultura así lo sostiene aunque el psicoanálisis problematiza y
cambia el eje de la discusión. Por lo cual culpabilizarlos por haber
obedecido las instrucciones del psicólogo o del médico de turno no sirve
para nuestros pacientes, los niños, sino que se torna necesario trabajar con
estos padres para posibilitarles retomar sus funciones (función materna,
función paterna) muchas veces maltratadas por los prejuicios sociales
sobre estos niños.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)









